摘要感言：
大學一、二年級，我花了許多時間在社團上，升上三年級後才驚覺基礎學科實力相當薄弱，考研究所對我來說，是一條漫長而遙遠的路。在眾多輔考機構中，我選擇了高點，讓自己應試的決心更加堅定，並藉著考試將各學科好好複習一遍，不管有沒有考上研究所都會有很大的收穫！

上課用心聽講，下課認真複習
大三下學期時，開始上陳鈦老師的MIS與唐箏老師的資料庫課程，不過此時學校課業繁重，有很多系統和報告，幾乎沒有跟上進度做複習，這樣子效果會大打折扣，提醒正在準備考試的同學，盡量跟上進度，對考試絕對會有加成的效果！
暑假時以程大器(陳智明)老師的統計、許振明(林金銘)老師的計概和網路的課程為主，上課以不缺課、專心為原則，並多複習老師的講義，統計將公式重新導一遍幫助記憶，也重新把課堂上的例題再算一遍。另外，每上完一章，盡量把精選範例做完。計概的部份就是力求上課聽懂，回家馬上複習，把各個科目重要名詞和觀念理解清楚，不懂的部分做記號，我另外旁聽汪兆慶老師的計概，目的是加強自己本科目廣度和深度。
大四開學後，我開始做地毯式的複習，並循環旁聽MIS（陳鈦老師）、計概（郭晉老師）、統計（郭明慶老師）的課，搭配高點出版的《統計學新增600題》的題目作練習，也在學校旁聽作業系統、網路、資料結構等課，並強迫自己在上課時就盡量把東西記起來，回去就可以很快複習完上課的內容。寒假開始就全力做複習的工作，由於複習進度有一些落後，所以有點延遲到做考古題的時間，再加上有些學校考試提早，所以那時蠻慌張的。提醒學弟妹要做好時間規劃，並把緩衝時間考慮進去。

各科把握要領，不可偏廢！

1. 計概 ：計概的範圍相當的廣泛，我先從廣度著手，分成作業系統、網路、資料庫、程式語言和資料結構及其他部分等面向來做準備，每個科目都掌握住最核心的概念和架構，切記理解重於背誦。高點的講義廣度其實已相當充份，另外可再針對自己想讀學校的重點科目做加強和加深。
2. 統計 ：統計的觀念相當重要，一定要能了解公式的來源、推導和應用，才能活用，最後還需搭配題目的練習，增加公式的記憶和解題的熟練度。算的題目重點不在於多，而是各個章節的題型都要會且熟練。
3. MIS ：MIS範圍相當廣泛，可以參考Loudon ＆ Loudon的《管理資訊系統》和謝清佳與吳琮藩的《資訊管理-理論與實務》，考前再看一下近期的雜誌和熱門議題。另外，我是以主題式的方式來整理自己的筆記，盡量精簡以利於背誦，考試也是根據筆記內容回答。

築夢踏實，成功在望
其實只要掌握方法，一步一步循序漸進，保持作息正常，每天持續的讀書不要荒廢，相信大家在考場上一定都會有很好的表現。最重要的一點，讀書千萬不可求快，尤其讀第一遍一定要仔細的讀懂、讀通最重要。書的確是讀不完的，不過還是要盡力而為，盡量的讀，不斷的複習加強記憶。
真的很感謝高點的老師、涂助教、分享經驗談的佳燕學姊和佩甄學姊，從他們身上得到很多寶貴的經驗和讀書方法，建議學弟妹可以多參考一些學長姐的準備方式，建構自己的準備策略和方法，一定會很有收穫。要堅定自己的決心，堅持到最後一刻，辛苦這一年，絕對是值得的。

93學年度碩士班招生考試成績通知單

所別	計概	統計學	MIS	英文
	90	85	65	48
政大資管所	國文
	50