摘要感言：
當初進到高點補習主要受到學校學長姐的建議，可以試看看旁聽高點的財金所課程，聽完後再對照其他間補習班旁聽經驗下來，我選擇報名高點，而一路從春季班到暑期正課上完後，接到題庫班的一系課程，對我考上各大名校的財金所相當有幫助，所以想在此推薦協助自己考取財金所的老師們。
統計我選擇趙治勳老師，對於整體課程規畫非常適合基礎不穩健的同學，在正課開始後，會以深入淺出方式講解較困難觀念，並且搭配老師自行蒐集的各章節題目做練習，讓統計基礎不怎麼好的我，能夠在暑假期間快速累積硬實力，若在課程中對於觀念有不懂的，或是回家做題目有不會的， 老師都很願意在課堂休息和課後幫助我釐清問題，這點我推薦不清楚自已問題出在哪的同學，能夠在打基礎的過程中，遇到一位幫助解決問題的老師，我相信在整個考研過程是相當重要的一環。
統計正課結束後，緊接而來的是數統加強課，對於好學校會考較困難的統計題目，老師在數統加強課就會加強這一塊，主要分為數理統計篇跟計量經濟學加強課，此時，會發現身邊很多同學漸漸退出整體課程，懷疑自己好像不怎麼需要進階課程，就能面對好學校的統計題目，若差幾分就能上好學校，剛好碰到自己有準備的題目，或者自己沒準備別人卻有準備的題目，如此就有落差。
經濟和財管我分別選擇劉邦、高勝銘和張永霖老師，經濟的部份，分為個體經濟學和總體經濟學，在台中班正課面授112年分別由高勝銘和劉邦老師負責，劉邦老師在授課過程中會著重於經濟觀念的建立，能幫助未來在複習正規課程，有效率回憶起經濟模型跟觀念，高勝銘老師在總體經濟學中，則會著重於時事的連結，且會根據不同學校，擬訂不同的考取策略，兩位老師相輔相成下，為我考取好學校增添不少助力。 財管則是張永霖老師負責，對於非本科系的我可說相當有幫助，透過課堂筆記和課堂題目練習，讓我快速抓到每堂課程的重點，甚至在考前拿老師的課堂筆記出來讀，就足夠回憶起財管的零碎觀念，每當上完一段落後，老師會安排小考，協助同學檢視自己對於該部分的掌握度，有助於我逐步調整財管的學習狀態。
題庫班的部分，統計、財管和經濟，我分別選擇趙治勳、張永霖和劉邦老師，相對於正規課程而言，體庫班課程規劃著重在大量題目練習和觀念複習，趙治勳老師提供的課程複習，讓我對於統計這科有更高的掌握，老師運用題目進度量表方式，協助我在考前能夠精準複習各章節的重點，上課主要會以老師精選的100題統計題目做講解，課後則是練習老師針對各章節整理出來的題目，大約每週30題，而老師也有提供針對數統考題的題本，在每週進度之餘，能夠加緊練習好學校的困難考題，在考前只要拿出老師針對題庫班設計的100題統計題目，其實就足夠面對大部分的考題，相當推薦趙治勳老師的題庫班課程。
經濟題庫班的部分，劉邦老師則會依據個經、總經的重要觀念，以回顧正課並且帶題目的方式，幫助同學回憶正課所碰到的個總經重點，使我在大量練習考題過程中，看到題目能夠直覺反應相對的觀念。財管題庫班的部分，會在每堂課前一小時進行題目的練習，針對不同的章節逐一複習，更能釐清自己在正課不清楚的部分在哪，藉由題目的練習，抓出自己的漏洞，把觀念及題目做深度連結，讓自己在寫題目的過程，能將零碎的觀念拼湊起來，應對千變萬化的考題，使自己較不會因為看不懂題意，就愣在考場上。