先說一下自己大致的背景，我是畢業後工作了2年多之後 ，去考後中的，依照補習班的進度去念書，從補習班開課大約6月，一路到今年四月考試，大概準備了10個月，正取義守和慈濟，在這裡和大家分享我的讀書策略，希望對大家有幫助~~

先說我不是特別聰明的人，甚至很懶惰XD，而且在10個月裡有接兼職六個月，其中一個月還跑去考教練證，我覺得我能夠考上很大的因素主要歸因於我在準備考試的期間會一直調整念書方式，以及復盤，還有時間、精力的管理~下面分享會分成念書方式+復盤、時間、精力管理、分享補習班各科老師的教學，三個主要的部份:

一、 唸書方式+復盤:

先提一下心態，我並沒有再把自己當作學生還在念書，而是把自己當作考生，把考生當作一個職業，盡自己的努力讓自己在這10個月裡拿到上榜的分數，是我的工作目標。我當初決定考的時候就打算第一年就上，所以每次上課上到很累，唸到很辛苦的時候，我都會跟自己說累這一年這一次就好，就會過了。

我覺得念書方式因人而異，了解自己適合的念書方式以及休息是很重要的，以我為例，我自己是那種需要偶爾去做其他事情轉換心情紓壓的人，例如:去兼職、去運動、去考教練證、和朋友吃飯…等，所以我不會選擇閉關或是一整個禮拜都在念書，但我是清楚了解，當我轉換完心情回來念書的時候，效率會很高，會保持專心的狀態，才確定是適合我的方式，每個人習慣的念書方式不同，我舉我的例子是為了跟大家說，考這場試是一個長期的戰鬥，你必須找到適合的方式，才可以長期下來維持好自己的精力和熱忱，才不會到後期疲乏無力，會非常可惜。

另外，復盤是相當重要的，我把自己當作是一個職業考生，我的職業就是拿到分數，所以就要以工作的態度去分析你的每一科的問題點(如果還是把自己當作學生就會覺得事情沒那麼嚴重或沒關係，但如果你是當做是工作，沒做好是會被主管唸，會被扣績效扣錢的，甚至開除，就會認真謹慎去完成)，然後試著想方設法去解決，大至每科考試的出題方向，小至每一題為什麼會錯。這個部分，大方向上我是參考高點補習班的模擬考，一共有三次，我利用這三次的模擬考逐步去調整我的念書策略，高點在後中的補習班裡算是數一數二大的，考試的人數也夠多，所以模擬考的分數我認為是值得參考的，也許有很多人會說補習班的模擬考不重要，不用太放在心上，我覺得這句話是對的，也是不對的，對的部分是模擬考並不完全能夠預測出你能不能考上，像我自己模擬考也從來沒考過第一名，但我慈濟卻拿下了榜首，以及假如你是一年生，那二年生…等確實會比你更熟悉題目，所以考出來分數高的機率是大的，會影響到模擬考的排名，但是要知道的是正式考試沒有人在管你是幾年生，只看分數，所以你的對手很大一部分就是那些二年生…等。不對的部分則是可以利用模擬考，去看你讀書的效果如何，我自己是要求自己要每一科都在前25%的平均分數以上，才叫做讀書有唸對方向，像我第一次模擬考化學沒有在前25%的平均分數以上，但其他科都有，甚至英文和國文有超過蠻多的，那在考第二次模擬考之前的幾個月準備中，我就會把英文和國文讀書的時間挪一部分給化學，因為我已經知道我的國文和英文唸書的方向大致正確，然後在化學這科上找出問題點，那我的問題就是不夠熟練以及速度不夠快，我就會想方設法去加強這個部分，那到了第二次模擬考，我的化學就有在前25%的平均分數以上，我就知道我唸化學的方向有慢慢找對了~總之，在準備考試的期間很重要的是不要迷失了方向，要不停地根據自己的狀況去調整念書策略。

我自己是除了英文閱讀有另外買書練習以外，全部只有用高點正課的教材或推薦的教材去唸，其實就非常足夠了，雖然我有報名總複習班和實戰解析，但是上幾堂後，覺得還是自己唸比較實在，最怕的就是正課的東西沒有讀熟，就跑去買一堆其他的書來唸或寫，或是背一些延伸的資料，我覺得高點老師們給的東西都是他們結合多年後中教書經驗以及每年考古題出題方向的精華，好好把這些精華掌握住，穩穩的念書就會錄取了~

二、 時間、精力管理:

時間和精力管理的部分，我覺得也相當重要是因為人都有惰性也會疲憊，所以不能逆著人性唸書，人不是機器，是有情緒的，如果安排念書的計畫和你的情緒時常在拉扯、對抗，那會很耗費精力，也會降低讀書的效率。

這邊跟大家分享我的小訣竅，我是參考2本我覺得很棒的書<原子習慣>和<彈性習慣>得來的靈感，要創造出一個唸書SOP，可以先感受一下唸這四科時的感覺，越詳細越好(像是背英文單字的感覺，寫化學分章題目的感覺……等)，把每科的各個部份切的小一點，像我是唸國文前面大約30分鐘是很放鬆，但後30分鐘看古文開始會感到煩躁容易不專心，看英文閱讀是可以讓我有Refresh的感覺，但超過1小時也會開始煩，寫生物題目則是一開始可以很快進入狀況，中間會越唸越順，但到後面會想吐XD，化學則是一開始最難進入念書狀態，但一旦進入，就可以維持專心2個小時左右，但唸完會很疲憊，於是我會根據我每天的心情狀況，去排序念書的順序和時長，像是心情不好的時候，我會先看英文閱讀，讓自己狀態Refresh一下，等到要開始煩的時候，換成寫化學題目，寫完化學，最後看個國文國學常識或閱讀放鬆一下，睡前在背個不用腦力的英文單字，一整天會蠻充實，可能唸起來也有6~7個小時，但是不會覺得壓力很大要逼自己幹嘛的感覺，時間也咻咻就過了。所以我的讀書計畫通常會是列一整周要做完什麼比較有彈性，也比較不會有因為心情不好或是臨時有什麼狀況，而導致當天沒唸到書，這10個月以來我都用這樣的方式讓自己每天都會唸書，一開始執行最困難，但慢慢建立出一個心理上的SOP之後，就會很順得唸書，不管你今天心情如何，都會願意去念書，也可以一直維持長期的效率，變成一個習慣，不用為了對抗情緒(逼迫自己念書)而耗費很多精力。

三、 分享補習班各科老師:

【國文】:

簡正老師上課時會有很多心靈雞湯，上完課會有被激勵的感覺，我準備考試也只有用簡正老師的教材而已，另外有買老師出的後中國文新趨勢(模擬試題:含醫學文章、閱讀測驗)，下課的時候會有很多學生圍在老師旁邊問問題，我建議沒問題也是可以去聽聽別人的問題是什麼，因為國文這科範圍很大，而且出題老師的出題風格大不相同，有些題目就是大部分人會錯的，那你必須分辨的出來，然後果斷的給他空下來，聽聽簡正老師怎麼回答學生也可以知道這題的難易度，分辨出每道題目的難易度(易、中、難)我覺得是國文這科的關鍵，難的題目就果斷放棄，你不會大家也不會，然後把老師的講義教材讀熟(小學、國學常識…等)，題目多做，國文就可以穩穩得拿到分數了。

【生物】

張劍鴻老師的優點是很有個人特色，會用一些小故事或是口訣幫助同學快速記憶一些難背的知識，還有老師會用淺顯易懂的方式講解概念，上張老師的生物課其實還蠻輕鬆愉悅的。老師只講考試會考的觀念，可能會導致很多人覺得這樣不夠多，老師的教學方式比較偏向掌握住可以考上的分數即可，有多餘的時間就去加強其他科目。老師的動物生理學的部分教的很好(跟老師科系背景有關)，中後期的話上課速度會狂飆，可能對於一些沒有生物相關基礎的同學來說會比較吃力一點。

個人感想:我自己是很喜歡張老師的教學方式，不過我是有讀生物的相關基礎背景，所以即便老師上課有時候蠻快而且蠻跳的，我還是可以跟上，但其他沒有生物基礎的同學有提過會跟不上的問題，另外張老師的策略是拿到可以考上的分數即可，不是要拿高分，我是蠻認同的，因為假設你想要一年就上榜，那各科目的時間分配就相當重要，要記住你是要考上即可，不是要求要拿高分~一直去琢磨難題就會浪費很多時間~

【普通化學&有機化學】

梁傑老師不僅教的非常好，人還又帥又高聲音又好聽!!!(迷妹)，上過梁傑老師的化學課才驚覺自己以前國中、高中、大學上的化學根本沒學好XD，而且我身邊朋友們只要問化學推薦哪家，那絕對一致推薦梁傑老師~~梁傑老師的教學方式非常有邏輯，以前我都覺得化學是一門背的科學，但上過老師的課之後才知道很多知識是可以用邏輯去推的，不用死記硬背，梁傑老師上課幾乎不講任何廢話，全程都是滿滿的知識~老師會說哪些需要背，哪些不用，什麼是可能會再考的，需要多注意，什麼是不會再出現，或是打叉叉不會沒關係的題目，完全照著梁傑老師的話去唸化學，化學就沒什麼大問題了~老師的教學可以用行雲流水來形容，上完會有通體舒暢的感覺(?!)，課程編排是環環相扣的比較要注意的是要好好跟緊老師的進度，每週老師上到哪，就要唸到哪，把當週的上課內容理解清楚，包括分章習題也要寫完，如果前面沒跟上，後面要追就會比較辛苦。

【英文】

旋元佑老師的上課方式對我來說比較偏向輔助，因為我自己本身英文底子算不錯，結合老師上課的內容和各校考古題，慢慢摸索出拿英文分數的方式~

單字:後中英文單字考題範圍雖然廣，但其實難度沒有像後西那麼高，也很少會考到GRE的單字，但還是相對不好拿分的一個部分，這個部分我是好好把旋老師的單字書背熟，加上後西後中考古題出現過的單字，再加上老師上課教的字首字根看情況去猜題，在單字上的準備就蠻足夠了(我的慈濟和義守英文單字的部分都只錯一題)，當然有餘力可以多背英文單字，但要是在旋老師的單字書的單字都背得很熟的前提下再去背GRE單字或其他的書會比較好。

文法:近幾年的後中考試，文法題的比例越來越低，但是基本的文法題是絕對不能錯的，以及有些文法題就是各個學校固定要考的也一定要拿下分，例如:假設語氣、關代……等，旋老師英文文法的教法和以前國高中英文文法的教法不相同，可能會讓人不太習慣，但老師文法教材的題目很多可以練習，解析也寫的很完整，如果真的聽不太懂老師的文法課也沒關係，教材題目寫一寫，自己看完，有問題再去問老師就好。

閱讀:閱讀是英文這科考試的基本分，是一定要掌握的分數，只有閱讀這個部分是我有另外買書來練習的，會建議越早開始練習越好，而且要大量練習，練到幾乎閱讀題組裡所有分數都能拿到是最好的，速度和準確度都要掌握好，用題目回去文章找答案的技巧要練到很純熟，像我自己是練到三次模擬考的閱讀題組一題都沒有錯，才算閱讀這個部分可以安心，然後到了正式考試，考出來我的英文閱讀題組也沒有錯任何一題。

四、 給學弟妹的一段話:

比起心靈雞湯那些鼓勵的話，我更想和大家分享<原子習慣>中最核心的思想，當你要達成一個目標，或是培養一個習慣的時候，第一步就是先想像自己是那樣的人，然後用那樣的人的思維去思考和做事，例如我今天想考上後中，我就會去想像自己已經是個醫生了，所以我會把每個我寫的題目和我錯的題目當成是我的病人，而我現在在唸的各科是我所具備的知識，我要如何去治癒好病人(寫對題目)，就需要利用我讀的知識去診斷病況、傾聽病人的口述並梳理好病人到底想表達的(分析題目想考的)、開立處方(從選項中找出答案)，那一定會有誤診的狀況(粗心寫錯、計算錯誤)或是診斷或下藥不精確(某些單元掌握的不夠純熟)，那你身為一個醫生就要去用各種方法精進你的醫術~而在精進醫術的時候一定需要培養細心和耐心，寫考卷的時候也是，所以我不只是把這10個月當成是準備後中考試，也順便當作從個性、能力上去培養自己未來的醫生之路，也就不會覺得自己只是在準備乏味的考試，而是更全面的準備好自己的人生。

以上是我的分享~希望對大家有幫助，預祝大家都金榜題名!!!