硬體科目 ‧計算機組織: 計組考試題型千變萬化,因此,觀念一定要通透,才能將考題化繁就簡,輕鬆獲得高分。高點計算機組織汪兆慶老師獨特的教學法,不是生硬的填鴨式教學,而是透過互動方式,用理解來強化學生記憶、打通邏輯的任督二脈,讓知識變得容易吸收;老師更不時以日常生活或工作上的例子,甚至是他學生時期發生的有趣事件,一方面讓我們輕鬆一下,另一方面從生活化的例子中,釐清各個重要概念。只要上課勤吸收,課後加緊複習腳步,再配合練習考古題增加解題熟練度,短時間內就能對這門科目全盤掌握。老師鼓勵我們的話,我都會寫在講義上,每當閱讀到該頁,就能提醒自己,一定要堅持下去。 除了緊跟汪老師的上課進度之外,若有餘力,可以再閱讀D. A. Patterson and J. L. Hennessy, "Computer Organization & Design: The Hardware / Software Interface",這本書在學生的口耳相傳中多稱為《白算盤》,因為此書的封面是一副白色的算盤,在此建議至少要完整I/O以前的章節,且I/O一定要熟練活用,因為近年來I/O的出題頻率越來越高;至於I/O之後的內容,因為考題比重不高,可以汪老師的講義為主,再配合考古題練習即可。