摘要感言：
會報名高點的外文所課程，是考量高點的教學環境好、師資優，在評量自己的時間和能力後，需特別加強「英美文學史」這個科目，此科向來是需要多花心力準備的，因而找高點老師來協助我攻克外文所考試。
在此推薦李老師的英美文學史課程，李老師講課方式生動有趣，授課內容條理清楚，面對跟磚塊一樣的Norton《英國文學史》上下冊、《美國文學史》上下冊、無數小說、劇本、莎翁……等，老師都能清楚地歸納其思想脈絡。另外，老師上課會帶領同學，一同瀏覽重要的作品及分析考題取向，外加講解五本講義、兩本複習講義，並針對同學常會遺漏的重點一一提醒補充。對於許多作品，老師會提供不同的欣賞、評論角度，擴大我們的思考範圍，這對於寫申論題的深度和廣度都有非常大的助益。

認真聽講勤抄筆記，重點歸納不打結！
考上理想學校的關鍵，就是「用心」。我在高點上課的這段時間，從未翹課、遲到；上課時，專心聆聽老師的授課內容，並把重點抄錄在筆記本裡，回家時，立即瀏覽今日所抄寫的筆記，複習老師所講授的重點內容。在此建議各位，不同的考試類別，最好抄錄在不同的筆記本裡，依照時期、作家、作品來分類整理，在複習時，不僅能提高效率，也有助於加深印象。只要依上述的方法，秉持著恆心，成功即是屬於能堅持到最後的人。

分配讀書進度， 心無旁鶩從容應試！
本身是上秋季班的課程，十月才開始上課，準備時間看似短暫，但因時間分配妥當，備考時間仍然綽綽有餘。大學的四年生活，作息時間經常是日夜顛倒，因此，當務之急就是要調整自己的生理時鐘，每天七點半或八點就起來念書，充分運用一天的時間，穩紮穩打，一步步邁向外文所之旅。
考試有許多的書籍和作品要看，切勿心慌而導致半途而廢，不論時間多晚，只要有開始，一切就有希望。我把準備時間分成幾個階段：第一次先仔細地研讀作品，篇幅較大的作品則挑老師上課有帶過的部分來看。文學史則分時期、作品、作家來唸，中間並分配一些時間做名詞解釋的筆記，自己衡量每部作品、作家需要多少時間來準備，我嚴格規定自己，不可因怠懈而拖延讀書進度。在唸第二次的時候，因對重要概念已有基礎了解，即可針對複習時所列的要項，作成考試的精華筆記；之後再唸第三遍甚至第四遍的時候，只要針對筆記內容勤加複習，就已足夠。

考試觀念要清楚，時代精神要抓住！
外文所近年的考試趨勢，較側重於主題式或概念命題，有時候還需作分析比較，所以準備文學史的訣竅，就是把時代的介紹和作家的背景讀熟，對文學作品也要有基本的認知與了解。因此，在複習第三遍的時候，可把一些作品的前言介紹再看一遍，同時將時代、作家、作品的精神比較做統合整理。
文學理論方面，依照李老師課堂上所講的文學理論觀念多作補強外，可加看文學批評書單上的書，雙管齊下，備考工作即已完整；除非面對較強調此一考科的校所，例如：清大外文所、中正外文所的文學批評組，才需要多一點理論的訓練。文學理論對於寫申論題的深度很有幫助，因此務必在文學理論上多下點功夫。

勤做考古題，培養應試實力！
李老師會鼓勵同學，每個禮拜至少練習一道考古題，來訓練自己的文筆，寫完再請老師修改並給予指導；在練習的過程中，也能順帶把模糊的觀念再做釐清。建議在練習考古題的時候，可多加應用一些從Norton上背過的單字，上考場赴試時，也能較得心應手。
作文部分，我只把IELTS的作文書拿來挑題目、訂時間練習，雖然只練習了五次，但因集中備考火力，短時間內也能創造高效率的學習力；翻譯考試，有的英翻中，有的中翻英，各有它困難之處，所以兩者都不能偏廢，平常多接觸多思考，例如在Norton的前言中，就有很多可用來描述作品和解釋時代精神的佳字雋語，多背、多記、多看，臨考時會有極大的幫助。

考前信心滿滿，考試輕鬆過關！
考試前，總會在意競爭對手的實力，在這種情形下，很容易灰心喪志。在此鼓勵同學，只要作足準備功夫，對自己多點信心，也不需擔心申論題會寫得比別人差，雖說文筆好壞會有影響，但評分重點還是首重在觀念用法是否正確，因此多加強文法概念，是成績拿高分的不二法門。另外，有些學校會考國文，只要程度不是太差的話，憑國、高中的訓練和實例去應試即可，也可加選《古文觀止》來準備。

以上是我個人的一些看法和經驗，提供給大家做參考，希望對準備外文所的同學有所幫助。祝福你們！

93學年度碩士班招生考試成績通知單

所別	國文	英文	英文作文	英美文學
	51	82	78	54
師大英語所(文學組)	文學作品分析
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