摘要感言：
我約一年前決定報考高普考，於是就開始了漫長的準備路程。由於還是在校生，準備考試的同時，依然有學校課程必須兼顧，為了督促自己唸書，我排定去年十二月的地方特考、今年三月初的研究所考試，作為高考的中繼站。一方面希望可以有短期目標可以衝刺，一方面如果同時考上研究所，也不排斥繼續升學。

抓準出題方向，濃縮準備時間
由於我的目標是高考，因此，我專注準備研究所的時間其實並不長，所以計畫的擬定十分重要。 研究所考試最重要的就是抓到報考學校的出題方向 。雖然同樣是政治系，但畢竟國關組跟公行組的課程有相當大的不同，因此我在準備台大公行所上，其實並不比他校學生有更多的優勢。首先，我找了一些去年考上台大公行所的學長姐聊天，詢問準備考試的方法與方向；再者，我利用 BBS 跟學校網站蒐集各重要學科的期中、期末考題、教授上課的課程大綱、參考書目，以及歷年的公行所考古題；同時，閱讀台大公行教授近年來的重要論文、著作。

善用高點講義，建立清晰架構
行政類科的範圍既廣且雜，而我的時間有限，能力又有可能不如行政專科的同學，如果不透過出題的方向來準備考試，相當容易走冤枉路；所以我的策略是在有限的時間之內，把握最有可能出題的部分。
我閱讀的各科書目如下：
政治學： 任德厚老師、 Heywood 。
行政法： 吳庚老師為主，高點簡方老師的講義為輔。
行政學： 此科由於範圍過廣，所以並沒有針對任何一本參考書，而是廣泛閱讀，並輔以高點譚士林(李明寰)老師的講義。
公共政策： 邱昌泰老師的書、高點譚士林(李明寰)老師的講義。

就行政學科來說，譚士林(李明寰)老師教學脈絡相當清晰，能避免見樹不見林的弊病；簡方老師的行政法簡明易懂、架構完整，輔助我閱讀吳庚老師的專書。

台大考題靈活多變，多方涉獵免失分
不過，台大研究所的考題重複率非常低，且近年來考題偏活，而行政類科的範圍就跟太平洋一樣廣大，令人十分無力；因此雖然經過上述的努力，考試當天我依然是懷抱著非常焦慮的心情應考。同時，學長姐提醒過我必須準備黃錦堂老師的行政院組織法，但由於時間不足，還有個人讀書偏食的傾向，所以我並沒有準備到這方面的考題，而令人扼腕的是，今年台大公行所竟然考了曾經出現過兩次的行政院組織法考題，我因為準備上的疏失，導致這一題完全不會寫。希望將來有心準備台大公行的學弟妹們能夠把握這個考題，不要跟我一樣因此失分。
相較於其他考生，我的國文、英文分數較高，而專業科目則是穩住基本盤。國文只考作文，我並沒有特別準備；英文方面則以考古題為準備的方向。

考試最終的目標，其實並不在於探究應考者的真正實力，而在於如何在有限的時間之內，就你「僅有的材料端出一盤像樣的菜」。看著周遭許多實力深厚的同學並沒有如願考上研究所，更加深了我心中這個殘酷的體認。當競爭者的實力都在伯仲之間，答題能力或許才是左右是否上榜的重要關鍵。希望未來有心準備公行所的學弟妹們，都能夠以考試作為準備的方向，如願以償上榜。

98學年度碩士班招生考試成績通知單

所別	國文	英文(A)	政治學(A)	行政學(A)
	78	76	65	62
台大政治所(公行組丙組)	行政法(A)	公共政策	最低錄取分362
	65	56	總分402