摘要感言：
我從國、高中就對數學有興趣，大學就讀工管系時，又發現自己比較喜歡營運決策這樣用數量化分析決策的領域，因此，大三下決定報考工業工程研究所，在蒐集一些資料和觀摩學長姊的心得後， 決定選擇高點的暑期班課程。
工工所的考科都不是背科，觀念一定要融會貫通，否則題目一有變化就不會做了；我很喜歡高點的 VOD 補課機制 ，因為暑假聽課聽了一輪，對各科也只有粗略的印象，之後複習時遇到不懂的地方或比較重要的章節，我都去看 VOD ，再聽一次老師講解，聽第二次一定能加強印象，且有不同的收穫！

觀念通了，練習題目才有效！

• 統計學：
  我從九月到隔年一月才慢慢唸完統計 ( 上 ) ，不過期間還有修學校的高等統計學課，因此讀得還算紮實。暑假上課的十幾種分配，每一種都要記他們的分配型態、期望值、變異數、動差等，一開始我很擔心自己背不起來，不過後來複習的時候，我很認真的推算過幾遍那些分配的性質，自然就比較好記。 程大器(陳智明) 老師課本編的很好，上課也是非常有條理，不過課後自己還是複習透徹並且練習題目，才能吸收！我自己把課本從頭到尾讀了兩遍，第一遍比較吃力，第二遍就很順暢，而且腦袋中會有比較完整的架構；題目倒是做的不多，主要是把老師講義後面的題目做完，再挑一些比較不熟的章節練習觀念題，最後考前一週再抓我要考的學校考古題來練習。
• 作業研究：
  由於準備統計佔掉我大部分的時間，所以在作業研究方面下的功夫比較少，不過像我在學校有修類似的課，且作業研究的範圍比統計少，暑假上課的時候比較可以跟上老師的進度複習，再加上 韓旭(陳佳宏) 老師每週都有小考，因此也會強迫自己一定要唸一些書；另外 韓旭(陳佳宏) 老師還有自己的網站，提供了許多學習資源，如： HILLER 題目的解答，學弟妹可以多加利用。 韓旭(陳佳宏) 老師很有經驗，會分享許多解題技巧，此外，老師也提供自己的手機，同學有問題都可以打電話給他，寒假時我就有打電話向他請教一些觀念，真的很感謝他！
• 生產管理：
  我報名了工工所的三科組合課程，有 程大器(陳智明) 老師的統計學、 韓旭(陳佳宏) 老師的作業研究以及生產管理。但覺得暑假短短兩個月要上完三門濃縮的課，密度太高，學習效果反而會不好，再加上我報考的四間學校中只有交大要考生管，因此我就先放棄生管，只上了統計以及作業研究。生產管理這一科真的完全沒有準備，但還好大學唸商管系有一點優勢，一些名詞和觀念曾經讀過，再加上生管和作業研究有一些重複的內容，考交大時只有絞盡腦汁的寫。

讀書效率比讀書時間重要
我的唸書方法比較像不健康的減肥法，雖然最後有成效，但是不推薦給學弟妹。實在是因為一開始我的時間規劃得不夠好，剛開始讀得太鬆散了，一直到一月才突然警覺時間不夠，後面只好緊鑼密鼓的補強。我的讀書習慣也比較不好，雖然試過幾天強迫自己早起唸書，但每次是都昏昏欲睡，所以後來還是順其自然，唸到半夜兩三點，對我而言夜晚的氛圍很安靜，反而更能讓我能專心。不過到考前一週，我還是強迫自己調整回來，盡量在十二點前睡覺、八點起床。

最後，我要跟各位學弟妹說，唸書的效率要比所花時間多寡重要許多，我也曾經花幾個小時坐在書桌前卻只看了兩三頁，像這種唸不下去的時候就應該讓自己休息一下，去散個步。每個人都有自己的讀書辦法，只要找到最適合自己的就行，不用太緊張，祝你們金榜題名。