摘要感言：
在大三時，高點三峽班就有請已上榜的學長來財政系的班上分享上榜心得，當時覺得很厲害，而自己應該做不到，就沒有特別以公職為志向。剛升大四時，也跟班上部分同學一樣，向四大會計師事務所投了履歷，總想著要去事務所歷練看看，但後來對於事務所的工作情形知道得越多，越覺得若想要保有良好的生活品質，有個上班時間穩定的工作非常重要。所以我在大四那年的 11 月底決定準備國考，雖然當時課程早已開始，距離隔年 7 月高普考的時間也所剩不多，當時面臨畢業的壓力成了我準備國考的動力。由於我的起步比很多大三就開始準備的同學還晚，光是追趕課程就來不及了，甚至到高普考前一週都還在看 VOD 課程，因此高普考沒有上榜。但第一次參加高普考，我並不因準備不足而隨便應付，當作練筆之外也因此懂得大考的出題方式，進而修正自己的讀書方法。
鄭泓(鄭凱文)老師 說：「考試比的不是記得比別人多，而是忘得比別人少。」這句話在準備各科都能派上用場。除了高點老師的書，我沒有再多看其他參考書，就只記一個老師的說法，但每一次的閱讀都是用不同的方式：

• 第一次：沒有時間自己預習，只好上課時跟著老師學習，吸收程度只有二成。
• 第二次：回家自己看過一遍後，做課本上的習題。
• 第三次：根據習題的錯誤，再看一遍課本內容。
• 第四次：全部課程結束後，所有章節瀏覽過一遍，到網站上練習選擇題，單純測試自己答題的速度和對各科的理解程度，這是我在高普考前緊急練習的方式。
• 第五次之後：高普考考完，我並沒有再像之前只有瀏覽課本文字，而是開始透過課本和題庫的相互對照，整理出自己的一套筆記。除了我最弱的科目 — 會計沒有作筆記，其他科目在寫筆記當中，也會順便將各種理論的架構和推導過程背起來。因為寫筆記的時候，會思考如何將課本的內容消化成自己的東西，花的時間可能很多，但在這當中的吸收程度會大幅提升到八成，而且絕對不會想睡覺！之後在考場上我也只有複習自己的筆記，迅速掌握基本觀念。

我覺得 施敏(張曉芬)老師 的課本編寫得特別清晰易懂，就稅法而言，她時常將繁雜的法規用簡單的表格呈現，就財政學和租各而言，她能用表格比較各種相似的理論，我從她的課本架構學習到整理筆記的方法，更運用到其他科目。
我還記得 周律老師 曾經說過：」考國考就像等公車一樣，只要持之以恆，不中途離開站位區，總會有搭上車的一天」。希望正在準備的學弟妹，不要質疑做出準備國考這個決定的自己，做就對了。