107地特四等台北市財稅行政【榜眼】,黃○筑 北市大公行系,從基礎建構到貫徹邏輯,高點‧高上老師的教學超適合跨考生!,高點建國醫護網
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從基礎建構到貫徹邏輯,高點‧高上老師的教學超適合跨考生!
考取類科:107地特四等台北市財稅行政【榜眼】
考取學員:黃○筑 北市大公行系
推薦師資:張政(張家瑋)、陳世華(邱垂炎)、鄭泓(鄭凱文)、周律(周威秀)
分點分班:台北班
學習型態:面授
摘要感言

身為公共事務學系而跨考商科的我,準備期為一年半,中途雖有放棄的心態,但最後仍重整過去的錯誤,更換補習班至高點‧高上,以從零開始的想法繼續努力,以下分享推薦師資、讀書規劃及心態調整。

一、推薦師資
大部分的考試科目都沒有在大學學過,因此我非常需要教得很好的老師,而高點有一個很棒的制度,就是可以一個科目循環旁聽多個師資
我認為財稅行政各科對我最有幫助的老師:
(一)財政學:張政老師
來高點以前,財政學曾是我最害怕的科目,但經過張政老師的教學,財政學成為我最高分的科目!張政老師擅長以多種說法解釋財政學的觀念,以及在不同章節碰到相似、易搞混的觀念時,老師都會做比較,使同一個觀念可以貫徹整個財政學,讓財政學不再只是背模型,而是呼吸就會的財政直覺。
(二)稅務法規老師
稅法或許是個背科,但聽完老師的教學,發現稅法就是人文的結果。原本要背的項目,經過老師的講解,都可以理解為什麼法規要如此規範。而最讓我喜歡老師的一點是,老師對於稅法的認知有完整的架構,在解說的過程中非常有邏輯,也使我在讀這個科目的時候,能快速理解並且牢記。
(三)會計學:陳世華老師、鄭泓老師<
會計學是一個範圍廣大又非常注重細節的科目,陳世華老師的教學,能使會計學的基礎穩定,因為老師剛開始的教學會配合初學者速度,很適合沒有會計基礎或觀念不清楚的人。此外,鄭泓老師對於會計的教學也非常棒,講課風趣且加量不加價,在會計的學習上是非常完整的,其講義的編排更是切中考點,美觀舒適,有助複習。
(四)民法:周律
民法範圍廣,但考試只出25題選擇題加兩題申論題;所以,如何抓重點及對法條之間的認知程度很重要。周律是用講義方式授課,上法條的過程中由簡入深,基礎穩健之後,才會往深入的觀念帶,這不僅讓民法有讀書的連貫性,也讓我在學習的過程中時時保持熱情。

二、讀書規劃
(一)時間安排
在考試前半年,除了複習上課的目前進度外,也會複習過去曾教過的部分,並且搭配寫題目。每天的安排大概是:早上時段寫會計醒腦,保持計算的手感;下午讀兩科,稅法、民法或財政學交替念;晚上補習,回到家若行有餘力,則複習當日上課內容。
(二)念書方式
1.會計學:先算過老師教過的習題,蓋住寫一到兩遍,再寫練習題與考古題。
2.稅法:讀一遍老師整理的筆記,理解內容整個架構與邏輯,然後蓋住課本想一遍剛剛所看過的內容;如果想不起來,就再看一遍。針對稅法的觀念可以蓋住想一遍,再寫相關練習題。
3.財政學:讀一遍課本,理解觀念與邏輯,然後蓋住課本,畫出模型或默念重點;如果畫不出來,再重讀一遍課本或重點整理。當感覺自己對觀念有理解時,則開始寫題目練習。
4.民法:讀一遍講義,整理法條之間的關係,並理解背誦法條的內容及重點,並練習寫申論題。

三、心態調整
即使讀得慢,也不要停止。有時候達不到自己寫的念書目標,總會感到非常懊悔,然後開始不想讀書;這是一種很恐怖的狀態,因為如果就此止步,會越來越不想讀書,之後就會直接放棄考試。我認為人的狀態不可能每天都非常積極,總會想怠惰的時候,完全屈服於狀態是不可取的,但可以遷就狀態,即使念書的狀態不佳,仍不要停止讀書;只要不停止,狀態會在讀書的過程中慢慢恢復。



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