摘要感言：
畢業於宅宅大學網路工程研究所，應該會有人想說為什麼不去竹科工作，薪水比公職高滿多的，因為本身看了一些已在業界工作同學的例子：

• 有位同學常常工作到10點以後，想找人還不太好找；
• 有位跟我住同一棟，有時早上到學校還會剛好遇到剛回家的他；
• 另外還有我弟弟，輪班星人一個，工作時間不固定，大夜班、小夜班和日班輪著做，尤其值大夜班時整個人精神欠佳。

這種生活並不是我想要的，我想要一個正常規律的生活，在假日和下班後有自己的時間，所以在研究所畢業後，索性就加入公職考試的行列。

高點數位函授課程，超高CP值的學習方法！
我101年8月多畢業離開學校，先休息了一陣子，大概從9月中開始讀書，一開始先大概看了一下最近幾年的地特考題，覺得大部分考科都跟以前所學的有關，只有資訊管理概要沒學過，所以直接上網買相關講義，直接加強沒學過的資訊管理，同時利用在圖書館讀書的機會，借相關書籍來加強相關知識。
但是考完地特後發現讀得不夠多，講義的內容也過時，缺少較新的考題相關資料，後來想想就直接購買高點三等函授課程，想用最快時間來學習不會的科目，同時加強其他科目。在購買函授課程時，我也評估過其優缺點：

• 優點：函授減少上課往返時間，可以調整上課進度，不懂的地方可多次觀看。
• 缺點：有問題無法馬上得到答案，上課進度會因此拖慢一點。

生活作息正常，讀書效率高！
建議生活作息調整成規律的一般作息，不然考試時容易沒精神。早上8：30到圖書館，上午看較熟科目的數位課程（我習慣用1.1～1.5倍速看，像在複習），之後便開始寫課本的範例，驗證剛剛所學的，看看是否真的學習到；下午看沒學過或不熟的科目（用0.9～1.0倍速看，遇到不太懂會再多看幾次），看完後別忘了再複習一次剛剛所學的講義內容。不看課程的日子就複習講義，同時做講義裡面的題庫，我習慣自己想解法，寫在空白紙上再比對講義答案，補充自己所欠缺的部分。

考前60天，整理重點結構+勤練考古題！

1. 國文：
   因為以前國文基礎不錯，所以就直接寫考古題，寫了近五年的三四等國文選擇題，熟悉一下國文題目的解題方法；公文就以講義為主，也找了一些題目自己撰寫一次；作文是靠以前經驗。
2. 英文和法緒：
   本身英文能力不算好，把以前高中的單字本拿出來背，但成效不佳，但在考試中發現單字量最為重要，所以多背單字對考試有利；法緒就盡量做考古題，利用考題量應付考試。
3. 資料處理、資料管理概要：
   在四等考試裡，這兩科的區分一直很模糊，考的內容很廣，有資結、網路、資料庫、程式和資訊處理等，所以準備起來有點費力。因為在考前已經將函授全看過一次，也複習了其中幾科，基本上就從各科講義中找出可能較可能考的部分準備，例如：資結的樹、排序和圖等，資料庫的SQL語法、ER-Model， 網路的一些基本環境和原理，資訊處理則是全部以講義為主。
4. 程式設計：
   先看了一次金老師的數位函授課程，複習了基礎和以前所學的語言，也釐清一些以前不太懂或是理解有誤的觀念，之後寫四等考古題 (近10年) ，我大概做了兩輪到三輪，用C、遞迴、非遞迴、java等可能寫法寫寫看，如果不確定答案，我就直接用程式跑跑看，驗證自己的想法和寫法是否正確；網頁程式就讀函授講義，也自己找書看。這科最重要的是動腦去想，訓練在看到題目時，可以想到大概的解題架構，再來就像填空一樣，將架構中空白處一一填入對應程式內容。
5. 計算機概論：
   這也是一門囊括多門的科目，除了靠自己學到的知識和講義的相關內容，也寫相關的四等考古題，遇見不會的題目，就去找相關講義，如果沒有資料，我會將題目和答案寫在筆記本上，同時上網找相關講義解惑，日後在複習時看一下筆記本，增強記憶。

高上名師推薦

1. MIS—金乃傑(魏取向)老師
   之前有先看過相關講義，金老師上的很不錯，課程內容滿清楚的，對於沒有基礎的我，是一步一步的將基礎建立，在面對題目時，不會不知從何下手。
2. 資料庫應用—唐箏老師
   唐老師上的很好，這是我認為買得最超值的一科，課程內容清楚，最近國考還滿多相關考題。
3. 系統分析—張又中
   以前沒學過系分相關內容，所以我不知道要怎麼比較，不過就上課感覺來說，還算可以，至少都聽得懂老師要傳達給我們的資訊。
4. 資料結構—王致強
   因為之前研究所考試有上過DS，所以看函授時都是選需加強的部分，就看的感覺來說，題目很豐富，要是能整本做完，實力一定可以大大提升。
5. 程式語言—金乃傑(魏取向)
   金老師講的不錯，看完課程後，基本功力有提升了，而且也釐清了一些我以前不懂或是認知有誤的觀念，也學到新的資訊相關知識。有人說老師板書和課本內容不一樣，其實換個角度想，這樣我們又學到另一種解法不是嗎？

準備國家考試是一條滿辛苦的路，說真的在普考放榜時，我心中在流淚，一直自責自己的法英或計概為何不能再多一點分數，也很氣程式語言的給分，因為它的給分標準讓人疑惑，從預期80分以上，但實際只拿一半左右，所以放榜後我沉寂了一段時間。後來想通了，還是拿起書本繼續K ，沒上的事過了就過了，無法挽回的事別去想它才是！也多虧沒有放棄，後來終於有成果，可以在國營和地特上榜，在這裡要感 謝函授 老師的教導，雖然不是面對面教學，但經過數位函授課程的洗禮，我發現自己的實力加強了許多，在解題時知道該如何下手也更添了技巧。