摘要感言：
我原本任職於資訊業，由於資訊界日益動盪不安，且有感於隨著歲月的增長，將來必定愈來愈不堪業界求新、求快、求好的多重壓力，因而在風險意識的驅使之下，毅然決然地辭去工作而投入國家考試。所幸於半年的時間裡通過101年地方特考四等考試，隔年也獲得高普考好成績。

課程紮實奠定基礎，評估考科洞悉弱點
這次在102年高考取得佳績，除了感謝家人與朋友的相挺，更加要感謝高上在資訊處理課程上的用心！高上除了師資陣容堅強，歷年來皆頗受好評之外，講義也針對高普考各考科的內容做了很扎實的編排，為我們奠下厚實的基礎。

在準備考試的初期，我大概花了3個月的時間，認真看完所有科目的課程，除了理解老師的講述之外，還做了詳實的筆記，藉此快速掌握各考科的內容與範圍，同時讓自己能夠更早有能力針對各科做難易度評估，以便作時間上的調配。建議考生不要忽視對考科評估這個動作，就如同風險管理，愈早知道問題所在，就愈早能找出應對方案，如此才能一直按照進度、臨危不亂地準備。評估的過程，其實就是驗證自己對考科內容的理解與其對歷屆考古題難易度的感知差距，一開始可能覺得考古題很難，但這個差距將隨著投入程度而慢慢縮小，而這也是準備考試的樂趣。就拿「資訊管理與資通安全」與「系統分析與設計」這二科目來說，由於在學生時代並沒有學過，所以相當陌生。我在早期評估的時候，就已對這二科高度注意，之後也投入很多時間。

不斷整理+複習筆記，金榜題名不二法門
要應付國家考試，我使用的方法就是「不斷整理」與「不斷複習」二個方法。「整理」是將課程的龐大資訊化繁為簡的過程，「整理」的產出是腦袋在吸收之後經過反芻、思考出來的筆記，通常自己整理出來的筆記會是精簡且易於理解的，而且在腦中已建立完整的思考脈絡，在日後複習時，將會發現不用太刻意地去背，也能寫出大概的框架。至於細節就交給「不斷複習」吧！這是指不斷複習筆記，將短期記憶展延成長期記憶。我是一個記憶力不甚好的人，經由這個方法，在上考場前，我能夠有自信只要考題是筆記內容，就能夠完整寫出答案。

希望大家都能將目標定在榜首，因為有了這個志向，在讀書過程便會更細心，才不會有僥倖心態，不想輸的心理因素的確能夠幫助自己進步並邁向卓越。「成功是屬於不放棄自己的人」，與您共勉，並預祝金榜題名！