摘要感言：
高考成績單：

國文	60	資料通訊	68	程式語言	65	資料庫應用	90
資料結構	84	資訊管理	54	資訊系統與分析	71	法學知識與英文	84

由於之前在競爭激烈的手機業工作，工作時數長且壓力又大，經濟的不景氣更是使工作環境每下愈況，在思考個人志向以及顧及家庭因素等等的考量之後，毅然決定來參加高普考，尋求較為穩定而踏實的人生。由於考量到要投入考試的時間已是去年底，離考試時間只有短短的半年而已，因此下決心辭掉工作，全心全力準備考試。不過，剛開始的時候其實真的很徬徨迷惘，因為根本不知道要到哪裡去收集相關的考試資訊，也不瞭解考科的相關內容。幸好高上有開辦資訊處理科的輔考課程，各科的講義資料內容皆很精要完整，而授課的老師們也都將內容講解的詳實易懂，除此之外，還會隨時通報我們最新的考情資訊，讓我不需再為收集考試資訊和考科內容而煩心。

跟緊高上課程進度，確實做好複習工作
至於考試的準備方面，個人其實並沒有什麼特別的技巧，主要的就是跟緊班內安排的課程進度，確實做好複習和習題練習的動作；當然，也是有一些狀況下要視個人情況而調整，像我報名時間較晚（去年十二月），在班內安排的課表中，資訊管理和程式語言二科都是要到四月份之後才會開課；加上我是全職準備考試，白天的時間也可以利用，因此便決定把這二科換成視訊課程；這樣下來，便可以在四月底之前把所有課程都上完，並盡量在這期間將各科的第一遍複習完畢。如此一來，到了五月之後可以開始複習考科，也比較可以配合上班內安排的總複習課程。至於準備的內容方面，總的來說，個人感覺只要能夠把高上各科老師編排的講義內容念熟，成績就不會太差了。當然，如果有多餘的時間的話，能夠多參閱老師所列的參考書籍，或著時時注意時事（並應用進考科中，如資訊管理）、最新科技，甚至一些新的研究領域、專論，那都是會有加分作用的。例如像今年的資訊管理考題中，就考了許多「服務」概念相關的題目，對應目前以「管理資訊服務」為主的研究漸漸熱門，便是一個很好的例子。

唸熟講義勤做題目，高分不二法門
從準備高考方向上來看，資訊處理的各科目也稍有不同，像程式語言、資料結構和資料庫這三科，一般來說是比較容易拿分的科目，因為通常題目都有正確答案，比較少像申論題這種需要自由發揮並視閱卷老師意向拿分般的模糊空間，因此這三科一定要好好把握。除了講義書的部分要唸完外，練習題也要仔細演練，才能拉高解題時的速度和正確性。網路通訊這科相對考題範圍比較廣，除了王老師的講義一定要看熟外，最好能參閱其他參考書籍，並多瞭解一些新的（或是流行的）技術，才比較容易拿分，如今年的考題中出現的P2P原理以及其應用，便是一例。最後，個人認為最難準備的就是資訊管理和系統分析這二科了，因為此二科皆為概念和申論題導向，著重個人資訊素養、解題表達方式以及臨場發揮。十分認同劉英武老師所講的，答題時要有說服力，必須要能夠展現出個人獨特性和資訊素養，最好能夠有「起承轉合」的論述架構；而為了要這一點，平時準備練習題（或考古題）時便需要先預擬答題內容，並且準備一些具有創意的答案，這樣才能夠幫忙節省許多考試中構思的時間。

名師獨到教學，讓我容易理解吸收迅速
寫到這裡，不得不感謝一下高上班內指導我們的各科老師，不論是專業科目或是共同科目的老師，在教學上都各有獨到的方法；尤其最感謝的是系統分析以及資訊管理科的劉英武老師。劉老師上課很生動活潑，可以把這二個科目中看似枯燥無味的教材內容，以生活化的方式用許多的時事及事例講解得很清楚。除此之外，他最令人印象深刻的就是那股教學的熱忱，常常不厭其煩、苦口婆心地教導大家考試的準備方式、解題的技巧以及（個人認為）更重要的，「讀書、考試過程的心理建設」。他曾經跟大家說過一句話「夜半呼聲無人聞問，扁擔橫挑不覺更向深山行」，就很像讀書考試的人該有的心態，而我也對此多有感觸。常常當我自己讀書遇到瓶頸時，就會此句話來勉勵自己要努力撐下去，只有能夠忍到最後才能夠對自己問心無愧。老師甚至將自己的MSN帳號給大家，並且常常和同學們透過網路互動，他對教學的認真實在讓人感動。

最後，感謝高上除了課程之外，也提供了許多額外的服務來幫助同學，如網站上的最新考情可以幫我們省卻許多收集資訊的時間，而視訊課程線上預約系統也提供我們很高的便利性。除此之外，也祝福各位還再努力的同學們，讀書考試有時真的是一條漫長而孤獨的道路，堅持下去，繼續奮鬥，成功將會很快的來臨！