摘要感言：
高考三級成績單：

教育哲學	52	教育心理學	83	教育測驗與統計	76	國文	56
行政法	69	比較教育	69	教育行政學	61

普通考試成績單：

教育概要	77	心理學概要	64	國文	62
教育測驗與統計	62	行政法概要	48

基層特考台北市三等成績單：

行政學	67	教育哲學	65	中外教育史	60	國文	62
行政法	45	心理學	48	教育測驗與統計	69	中華民國憲法	88.75

人生的目的在追求自我實現，上榜是唯一的工具性目的，但背後都隱藏著一個既甜蜜又辛酸的歷程。每個人所學領域、時間、經濟、學習情境都大不相同，所以要先分析自己的資源，準備時才能事半功倍。

重質的團體K書法，效率一級棒！
重質不重量：每天專心唸2個小時；利用零碎時間背誦法條，效果會更好。
作答條理分明：回答時宜切入重點來論述，並在標題的使用上，須有獨到見解，即能得高分。
系統性思考：讀過不忘複習，並將其轉換成題目自問自答；教育每個科目都有其發展脈絡，故須兼顧「鉅觀」與「微觀」，即能清楚瞭解各學科重點。
以戰養戰：可多參加考試，如教研所、基層三等、普考等。因為參與考試的經驗愈多，即能減少錯誤；亦愈能掌握考試的作答時間、技巧等。
樂觀積極的態度：下定決心即不輕易放棄。抱持著考前全力以赴、考後最壞打算的心理，成功即能倍感快樂。
安定心靈：遇到困頓無助時，應放下書本、離開環境，沉澱自己的心靈。重新充滿能量後，仍要迅速安定心情，再重拾課本，讓讀書更有效率。
結交讀書好友：組成讀書會或結交準備考試的好友，學習彼此的讀書方法，增強自己的實力。
整合教材精要，掌握考題趨勢
行政法：先找一本適合自己的教科書，未來會傾向以題組方向來出題，因此行政處分、法規命令、行政指導、行政訴訟都會用整合方式出題。再者，司法院大法官釋字所闡釋的重要論點與意涵，皆為未來出題重點。
教育測驗與統計：
教育統計：此科應運用公式理解、計算紮實、觀念整合三個原則。未來的考題在普考層級，將會減少計算題，而以統計原理為出題方向。例如使用中位數、單元?歸、t考驗、卡方考驗、ANOVA、MANOVA、無母數統計的原因，一定要能清楚辨別。
教育測驗：未來可能會以古典測驗理論、新式測驗理論、適性測驗、國中基本能力測驗、建構效度求法、不同種類試題的試題分析、人格測驗等方向來命題。此科的準備秘訣，在於對科目內容有清楚的觀念。
比較教育：除應重視各國教育的改革，亦應多注意全國各教研所入學考試中《比較教育》的出題趨勢。未來的考題方向，如比較教育發展過程各學派學者、Luhmann社會系統理論、後殖民主義、文化研究、女性主義、後實證典範、詮釋典範、批判典範都相當重要！
教育行政學：除了重視傳統行政學的發展脈絡，也須留意行政各歷程的重點。未來出題的趨勢為程序正義與實質正義、大學行政法人化的優缺點、教育行政倫理的實踐、學校經營與管理的新思維、學校本位課程的困境與突破、大學評鑑問題、大學整併策略與困境、校長領導培育課程的規畫與實踐等。答題時要能結合時事議題與法律精神，這樣才能受到閱卷老師的青睞。
教育哲學：教育哲學未來會走向哲、史融合的趨勢，要特別注意與台灣教育發展有關的幾個學派，高點的教育哲學，能作為奠立基礎之本，重點仍在需多看期刊、及最近新書的論述。
教育心理學：張春興老師的《現代心理學》、《教育心理學－三化取向》非常重要，除此之外，大家可以多接觸年輕學者的新作，也會有助於對新議題的瞭解。
感謝高上給我這個機會和大家一起分享讀書的經驗與上榜的喜悅，願明年的此時此刻，換你接受其他人的喝采，並將自己的心得再傳遞給更多需要的人。