摘要感言：
我本身主修公共行政，輔修會計。一直對政策、經濟、法律、審計深感興趣，我一直在思考什麼樣的職業與工作更符合我的興趣與所學。正好績效審計所考的科目與我所學契合度高，於是便踏上了國考之路。
從大三下的暑假開始補習，花了約一年的時間準備高考。高點班內的課我全修，花了很多時間在網院上課，一直到105年6月初才將全部課程上完。上完課便花較少時間將每科的架構再次釐清，做成相當簡短的架構筆記。接著到7月考前不斷翻閱、練習考古題，從考古題中抓出自己的弱點，將不熟的地方反覆念熟。
各科準備技巧
審計學：每個人念書的方式可能多少有些不同，對我而言，最有效率的方式就是抓住該科目的核心，並在此核心上發揮、延伸。有時候念書我會想像自己如果要查帳，那麼面對這些問題，我會有那些直觀的考量呢？再回頭翻翻老師們講義與課本的描述，相互對照思考，就會覺得自己融會貫通了。
經濟學：我認為最重要的是要弄懂為甚麼有這個公式存在，公式推導懂了，就容易看懂題目真正想要考你甚麼，進而順利解題。
公共政策與公共管理：這是相輔相成的兩個行政科目，有彼此相互重疊的地方，有許多觀念都可相互運用。因此在這兩個科目中，簡短的架構對我而言特別重要，另外在寫筆記的過程中，也可以順便練習字跡工整，讓自己更熟悉寫申論題的手感。
高上的老師們上課皆有自己的一套邏輯架構，每個人適合自己的讀書方式與老師也都不同。羅智成(羅澤鈺)老師上審計時快速帶大架構，了解核心後，從題目中去學習的教學方式很適合我。幫助我在短時間內建立審計學架構，之後再去背誦審計公報的內容就變得相對容易了。審計應用法規，這科讓我吃足苦頭。審計應用法規是由會審法規與採購法組成的。我很感謝王上達與羅威老師，他們的教學方式讓即使是第一次學習的人也能簡單聽懂，他們總會反覆提醒考生應該注意的重點。施敏(張曉芬)老師的成本效益分析雖然只有短短幾堂課，但是理解成本效益分析的內涵與目標已經足夠，透過反覆練習計算，就能將成本效益分析完全熟練。
對於許多考生來說，也許在準備的過程中會時常焦慮、懷疑自己是否真能辦到。但是越是這種時候，相信自己，給自己力量是更為重要。希望大家都能順利考上自己心目中理想的類科。