摘要感言：
95年6月從臨床心理學系畢業，完全沒有接觸過財稅行政的任何一個專業科目，9月參加高上補習班開始全新的學習之路。96年7月參加高普考，9月放榜高、普考皆出現我的名字。

選擇類科的時候，我是以自己的學習狀況來判斷優勢劣勢，並且要讓自己對該類科的每一個科目都有強烈的學習動機，讓自己能快樂的學習。我選擇財稅行政，就是因為某些科目不需要靠背誦，能夠以理解來掌握該科目，例如經濟、會計；某些科目可以讓我找到學習的理由，例如稅法、民法是對自己將來有幫助。

很多人可能對於沒有學習過的科目產生恐懼，或是有學習過但學習成就不好的科目心生排斥，在這邊我覺得一定要抱著空杯學習的態度，要能夠放下身段好好學習，才能在課堂上把以往未學習到的或是遺忘的找回來，進而融會貫通老師要傳達給我們各科的精髓及體系架構。

在補習的時候，我要求自己盡量在下一堂課前複習完畢前一堂課的東西，每個章節結束一定做單元的練習。平時的唸書技巧方面，我會以碼表計算確實的唸書時間，檢討每天的讀書狀況跟進度。讀書計畫是以周為單位規劃，每個科目都要有唸到，不能偏廢。另外我在每一科都會用選擇題的測試來確定重點、整合觀念、建立信心，以達到唸書的自我回饋。練習考古題的時候，會自己將考題印出來，模擬自己在考場上寫完一張考卷的感覺，並且計時算分數，檢討自己該科的學習成果。


以下是各科不同的學習狀況
稅法：在王澍老師的課堂上跟著做筆記，並且一邊勤翻法條做重點記錄，弄懂每個稅的異同，因為王澍老師也會帶整合觀念，對於考試的幫助很大，一定要專心聽每個小細節。計算題在這幾年越趨重要，要多練習複雜偏向實務的計算。

民法：衛律師的整個民法觀念引導的很好，雖然一開始會覺得很讓人難接受這種教學方式，但是其實他是以能夠讓非法律人聽懂的方法解釋整個民法概念，讓我們能夠輕易在課堂上記住爭點，在考場上遇到題目能夠輕易的回想起衛律師曾經說過的爭點。上衛律師的民法就像倒吃甘蔗。

會計學：陳世華(邱垂炎)老師帶領完全不懂借貸的我進入會計世界，雖然沒有從初會的程度開始進行，但是我在唸了一些初會的書後，也能夠馬上跟上陳老師的腳步。在課堂之後複習完一個章節，會馬上動手做練習題目而非光是用看的，並記錄自己的對錯，以利將來如果沒有太多時間複習，可以略過當初有把握的題目。做題目需要不少時間，所以一定要利用零碎時間來做選擇題，例如等待上課之前的時間。

經濟學：一定要自己練習畫圖，唸總經時更要蓋上課本自己練習推導圖形，並且理解圖形由來與各個曲線的意義，對於計算申論都有幫助。

財政學：因為需要經濟學一些觀念來輔助，老師都會在課堂上提示這個部分用的是什麼經濟學的觀念，讓我們在唸書的時候很好將相同的東西做整合，這樣一邊學習財政學，也可以把經濟學的圖形觀念等等複習起來。

租稅各論：準備好財政學與稅法後，才開始準備租各，背一些比較性的議題，相關時事的討論等等，施敏(張曉芬)老師都會在課堂上幫我們整理與提示時事。
在財稅行政中，民法、稅法會有法條修正；經濟、財政、租各會有時事；會計會有新公報發布，在這些變動中，我能做的是不被這些變動打亂腳步，各科老師們都會準備資料和整理歸納考點，再經由課堂上、加開講座或是總複習幫我整合新舊觀念，讓我能夠更輕鬆的面對考試。