我本身之前是五等公務員，在知道委任公務員的薪資會卡在4萬就上不去，要等升官等又需要耗費相當的年歲，就決定離職考高考。

1. 多練考古題，國考中一定有新題目，但是也會有出現在其他特考或其他年度的考古題，練習才能幫助你迅速反應。畢竟考試給的時間很短。
2. 複習的時候，多次的念會比少次的精讀好，精讀的速度較慢，適合在一開始念，以及掌握不好的章節中做精讀的功夫。讀書需要累積循環次數，每次背個4到6成，最後掌握到7成8成不是問題。
3. 申論題需要透過不看課本自己寫來確認實力、累積知識量。你寫的出來的知識才是你的。
4. 善用資源：高雄高點今年有為班內生免費提供行政學考試班和民總考試班。很適合作為考試前最後有系統的複習及練習申論的工具。網路或IG甚至是podcast都有相關的資源可以搜尋，下面內文會介紹。

1. 師資特色：初錫老師將抽象的政治學整理的非常有體系，因此可以避免看到題目往錯誤的方向解題，讓考生能抓到答題脈絡。
2. 學習技巧：
   • 了解學者研究背景：考生要能夠在前言切入研究目的，例如111年問到非自由的民主，要能夠提到他們出現的原因。非自由的民主來自21世紀出現有民主特徵卻破壞人權的政治體制，並應引出其中的重要學者，如戴門提出選舉式民主，若能舉出政治實例說明破壞民主的手段就更好。
   • 要抓住小題之間的脈絡：題目中出現兩三個小題，要抓住他們的關聯性，在這種題目裡破題很重要。 以111年非自由的民主為例，問了什麼是非自由的民主與破壞哪些民主特徵，需要回答的脈絡分別是熊彼得做出了民主的基本定義，但後來民主化浪潮中出現有民主的選舉特徵卻實行威權的混合體制，最後以道爾的民主特徵來反面說出民主哪些部分被破壞。
   • 答題需避免過度口語，適度的使用學術語言及英文，可提昇表面效度。
   • 改題老師相當重視句與句之間因果關係：例如政治學課本常使用換言之表達前後因果與結論。政治學是實證科學，學者的研究過程和結論，也是一連串的推論過程。

1. 師資特色：高凱老師的課本說明的平易近人，容易理解。上課會帶申論題解題以及選擇題的解題，會促進自己思考，以及理解本科生會如何切入題目。
2. 學習技巧：
   • 行政學需引學者說法加強內文學術性。
   • 與政治學的文章式論述不同，行政學常採用列點說明作為回答方式。所以行政學有很多標題要記，方法一是自己串邏輯，例如公共利益需要靠服務而非領航，服務不好要負責亦即課責，服務需有民主策略，這是NPS的重點。方法二是背口訣，抓出標題的幾個字組合成一句話，但就是比較沒有邏輯。不論哪個方法都要多背幾次才不會忘記。
   • 如何面對選擇題申論化：行政學和公策近年都有將原本屬於選擇題的題目出成申論題的紀錄。例如今年的公策第四題IAD是新題目，只在同年111年的警特第20題的選擇題有出現過，在不是本科生的情形下，IAD沒有出現在補習班教材中，預備這種題目就是在做選擇題的時候看到不熟悉的理論就要去查它的意涵，抓出兩三個重點。雖然在考場上字數不夠多，但是比起其他亂回答答案的人已經拿到更高分了。
3. 其他推薦：我有另外購買《公共政策狂作題本》，這本書對於如何寫出擬答有提供思考脈絡，對於初入門的學生也會覺得很好上手，而且作者有整理行政學和公策的資料在他的IG帳號@freudig.studio，以及YouTube頻道-高維奇，其中也有解題系列分享，可以從他的分析中學習到很多解題技巧。

1. 師資特色：韓律的編排以爭點的方式為主，可以快速掌握各章節的重點。
2. 學習技巧：
   • 須理解實務見解的判斷邏輯：行政法主要是問行政行為的定性，作答時須將解題關鍵也就是實務見解的邏輯涵攝到個案事實當中。實務見解就有許多金句需要背誦。
   • 若是遇到爭點，改題老師相當注重作答者回答的理由，因此個案事實中不採取特定見解並採取另一見解的理由，會成為回答重點。

1. 師資特色：倪律直接將講義編排成心智圖的形式，方便確認章節重點，考前可以直接拿講義作為複習，在考場上可以快速閱覽重點。
2. 學習技巧：民總需熟記法條條號及條文重點外，申論過程中也要順帶一提地把立法理由寫進去。
3. 其他推薦：于捷老師的民法考試班是我考前衝刺民總的利器，四堂課的時間中，老師會進行每個章節的重點複習，並且每堂課都有一題申論題要當場寫完，可以訓練考試手感並了解自己的實力。
   老師出的《民法總則圖說關聯記憶》對我幫助也很大，市面上有很多解題書，于捷老師的解題書比起許多人推薦的讀享，我覺得解題上邏輯更清楚，沒有解題過程思緒跳耀的問題，也因為每一題都有提供解題思路，自己會在腦中理過架構，當作快速複習的方法。

1. 師資特色：劉律的刑總課程非常豐富且完整，老師的刑總講義只有兩回，但是都是精華。
2. 學習技巧：
   • 刑總相當重視T、R、S的三階論，絕對不能把討論的問題放錯階層。
   • 刑總有相當多的理論，課本有許多素材，為求考場表現，可以把文字順過並整理成自己上手又兼具專業性的論述。