摘要感言：
一、考科選擇
作為跨考生，公事所（公行所）的考科內容是我以前完全沒有接觸過的，當初在決定要報考的學校後（台、政），因為台大必考行政學，選考科目有公共政策、行政法、政治學、經濟學，政大可以選考行政學或公共政策，所以我就以兩間學校都會遇到的行政學及公共政策作為準備的考科。

二、準備時程及方式
6月中～8月
因為同時有學校課業要並行，所以真的投入考試的準備大約期末考完後的6月底左右，所以我先透過暑假兩個月的時間上完雲端課程，讓自己能快速的瞭解行政學、公共政策這兩門課程大概的內容及脈絡。
雲端的課程一定要先上完行政學，在課程中高凱老師會依據我們較容易理解的邏輯，調整書中上課的單元順序，讓我們可以循序漸進的去吸收書中知識。另外，行政學的課程中，因為包含了公共政策的單元，所以之後再上公共政策時，就能夠更快速的上手。而在課程中老師也會從理論中補充實務內容，作為之後答題可以舉例的方向（尤其台大的考古題幾乎每一題都需要舉例！）

8月～10月
行政學與公共政策對於第一次接觸這個學科的我來說，是一個非常龐大且複雜的知識體系。
像是在讀行政學時，常常會覺得有些內容跟學派好像互相連貫、又前後矛盾，甚至是在跨單元中出現類似的價值及優勢等，但也如同高凱老師所說，行政學這門學科是綜合了政治、經濟、心理等不同學科所形成的知識體系。所以在雲端課上完後，我就再依序整理課程及講義的內容，讓自己可以更全面的瞭解書中的知識。行政學的前幾個單元是關於流派演變，必須要清楚其中順序跟內涵，這樣在讀到後面有關治理、管理的單元時，才能連結後面的內容，瞭解管理及治理的邏輯模式。
而公共政策有著許多不同的模型、流程，而高凱老師在上課時都會以板書的方式，把這些複雜的過程簡化成流程圖，讓我們可以更清楚的瞭解其中的架構（特別是Dunn政策分析的過程）。在做筆記的同時也能重新細讀一次自己不清楚、忘記的觀念，並且隨時複習加深印象。

11月～12月
因為剛開始也不確定答題的方向，因此透過購買高凱老師的《行政學(概要)申論題完全制霸》、《公共政策申論題完全制霸》以及其他坊間解題書，去交互參照書中的答題內容，將書中內容轉換自己較能吸收的文字，再一題一題的抄寫於答案卷上。雖然這個方法真的很花時間，但在抄寫的過程中，除了可以重新複習一次上課的觀念，同時也可以訓練寫申論題的架構。
在練習行政學的申論題時，我會盡可能寫的愈詳細愈好，而寫完之後將小標題用螢光筆畫起來幫助記憶（讓自己看到標題就知道怎麼續寫、延伸），同時背誦一些考試用得到，也相對好記憶的素材、句子，因為我認為腦袋中有愈多可以使用的素材，在考試的過程中才可以更靈活的去運用及排列組合，寫出符合題目所需的答題內容。另外，在練習公共政策的題目時，我先根據考古題的內容在解題書中勾選出台大較常出題的單元，再根據高凱老師幫我們整理的流程圖作為輔助，就可以快速的找到架構並且作答。

1月
開始練習考古題後，可以發現每間學校都有各自偏好的出題方向，也會有許多相似的考點，因此在考前也可以著重這些重點，多練習幾遍。但研究所的題目通常都會更靈活，需要轉個彎思考，所以在寫題目時，就要把之前寫過的申論題內容通通綜合起來，再擷取出可以使用的材料。所以我會先花幾分鐘思考要作答的內容，簡單的寫在一旁，以防萬一寫到一半突然卡住（考試的時候也可以這麼做！）。
而在考試時間有限的情況下，當然沒辦法寫的像前期練習申論題一樣詳細，所以我會從中挑出2～3個小標題來寫（自己覺得好記憶的）。在研究所的考試也有許多要舉例的內容，所以也推薦可以多關注近期的政策、新聞，然後大概瞭解其中的緣由，或是嘗試的去連結行政學的理論、公共政策的模型，幫助自己更熟悉的去運用這些知識。

最後的最後
其實備考的過程中常常會懷疑自己，那麼多的內容真的能夠記起來嗎，甚至讀到很疲憊、迷茫。但我也相信只要維持自己讀書的節奏，把不熟悉的內容複習再複習，就能夠熟能生巧，而知識總有一天會變成我可以侃侃而談的常識。
如果真的遇到瓶頸覺得很無力時，這段話帶我度過了所以的備考低潮：
「心很容易害怕的，你得哄哄它，不管碰到多大的問題，你就摸著心，告訴它：All Is Well 」
「那能解決問題嗎？」
「不能，但至少你能獲得面對問題的勇氣！」

祝福大家都能到達自己的心之所向！