摘要感言：
1、 前提

我是2016年3月中左右報名高點補習班，3月-7月由於比較沒心準備只有上完會計、經濟、財管的基礎課程，2016年7月有參加普考考試想說了解考試的方式，實際上是從普考結束後才開始認真讀書。

2、 總論

由於是全職考生所以整體的生活作息較為正常，每周盡量跟著老師的上課進度還有VOD上架的進度確實做到課後複習、做自己看得懂的筆記以及習題演練，直到過年後才開始安排複習進度，第一次複習是上課教材和自己的比較互相搭配並充實筆記，第二次複習就可以以筆記為主，如有不熟悉的部分再回去翻上課教材，最後大約1-2個月開始多做考古題，並且以計時的方式每次要寫完一份。而且極力推薦在應考期間要保持心情愉悅、建立適合自己的運動休閒時間(例如：一周一次的電影時間、每周至少2-3次的運動)。

3、 分科論述準備方式

由於共同科目實在非我拿手的項目，在此就不贅述了，可參考其他學長姊厲害的準備方法。

(1) 經濟-盛華仁(陳揚仁)老師

盛華仁(陳揚仁)老師的上課方式真的很輕鬆、幽默，教材的份量相對其他科目少很多、負擔不是那麼大，但真的只要照著老師的上課進度，課堂上的問題盡量課後馬上與老師討論解決，回家後確實複習、寫補充教材的習題，如有問題都可利用通訊軟體或於下次上課當面與老師討論，在釐清基本觀念後，後期複習時可以偏重於申論題的練習，老師也都很樂意幫忙指點申論題的寫法，有很多細節都是在與老師討論的過程中將觀念再次鞏固的。

(2) 會計-陳世華(邱垂炎)老師，由於大學時就已接觸了許多會計課程，但所擁有的會計知識很零散，在應考初期7月-隔年2月我先上了一輪陳世華(邱垂炎)老師的會計，陳老師的講義題目量很多，但也是要盡量跟上老師進度多做題目，但在做許多題目後難免會有種見樹不見林的感覺。直到2月開始上另一位老師面授的課程，老師的講義編寫得很有系統，將很多生硬的東西變得比較能理解，還有老師每周的小考真的非常重要，一定要認真面對，平時習題得練習時就可以計時的方式進行，測驗題以25題為一組、申論題以4題為一組，盡量都要在一小時內完成，這樣不僅能節省讀書時間還有訓練自己在有壓力的情況下提升答題正確率。

(3) 貨幣銀行學-高利達(黃文炫)老師

高利達(黃文炫)老師的上課方式非常重視理解，很多部分他都強調要有憑有據，所以總體經濟的部份時常以數理的方式推導模型，目的是希望讓我們知道很多理論的背後是有數理的基礎作為依據的，也可方便記憶，另外在BaselⅢ的部分也將整個故事說明得很清楚易懂，讓我們在申論上有比較好的發揮。

(4) 保險學、金融保險法規-李慧虹老師

這兩個科目我的準備方式較為一致，課堂後可照著老師的上課進度，將法條列印下來，以剪貼的方式貼在筆記本上並在法條下方用自己的話註記說明，還可以將散在不同位置但觀念連貫的法條整理在一起，也可以用圖示的方式呈現以方便記憶，在第二次複習時就可以根據不同的主題內容(例如：保險契約終止的條件、內線交易的內容)試著寫擬答，將所應引述的法條串聯起來。

(5) 財管-胡仁夫(吳明遠)老師

胡仁夫(吳明遠)老師的講義是根據不同的主題將一些重點理論、公式和題目加以搭配，可以清楚知道公式的運用，非常推薦後期總複習的習題本，老師列出了20個統計後常考的主題並附上歷年大量的考古題，可以快速針對不同的主題下去練習、加強印象，如有印象模糊的部分再回去翻講義重新釐清觀念，對我的幫助非常大。

4、 結論

其實高利達(黃文炫)老師在課堂上說一句話我很喜歡，應考過程中也時常反思，就是:「不要去想說山有多高多難爬，繼續爬總有一天會登頂的。」每個人都有適合自己的讀書方式，最重要的就是不要放棄，並且相信自己會有好成績，如此而已。