二技的統測主要是國英考試測驗，高點在插大考試方案贈送二技國英的課程，讓我在準備二技上放心不少。
很感謝楊昕老師，國文題庫班整理常考的章節重點，課堂上也透過幽默風趣的方式講解，文章典故形容得活潑生動，留下深刻的印象。除此之外，章節內容淺顯易懂，能夠在考前快速複習，國學常識可於課堂上就熟記於腦中，成功取得國文高分的佳績。

當局者迷，請第三方潤飾書審超重要！
1.參閱範本，規劃排版、設計
於網上尋找優秀的書審作品，了解如何排序、如何呈現、如何美化文字，也可參考設計方式。
2.梳理資料架構，開始書寫
以心智圖方式列出架構，歸納與分類內容的安排，即可建立出書審的雛形、目錄。之後，收集歷年的資料與照片，把相關證書掃描起來，圖片搭配文字，文字不要過多，要讓教授認為你是真的熱愛這個領域，也具有一定的經驗能力。
3.請第三方潤飾、調整內容
最後的調整階段，可以請教授、補習班或家人潤飾自己的文字，透過第三者的角度，在書審上能得到更多建議，把資料改得更好。此外，我認為申請動機與讀書計畫是格外重要的部分，因此花了更多時間在兩者的說明上。
我運用階段發展呈現我的申請動機(此部分有參考其他書審作品)，目的是為了更強化我對該系所的渴望，期望能使系所了解申請財金系是符合志趣外，也以相關經驗的累積，確信能夠在北商財金大放異彩。
讀書計畫部分，雖然大多都不太會相信內容所述，但我認為這個地方是要展現自己具有「規劃」能力，能適當安排自己的人生階段且具合理性，所以花了不少時間去梳理短中長期的脈絡與關聯，找出是否有連結不夠深的目標。

積極參與課外活動、考取商科證照，培養軟實力
五專期間，除學業表現，也可多花時間在感興趣的領域，不論是參與社團或是學會，豐富自己的課外活動經驗，培養自己的軟實力。多在書審上展現自己的特色，若是書審內容過於冗長，可將你從這段經歷學到的技能重點整理在一旁，供教授快速翻閱，以及備妥推薦信，可藉此佐證你的經歷都是真實經歷過的事。