摘要感言：
在試聽後選擇了建國補習班，主要的原因是老師是教大家觀念活用並牢記在腦中，並以新象邏輯圖來教導我們，讓我們可以很有邏輯的記清楚，再來是老師喜歡會問問題的學生，在上課前半小時老師會提早到教室讓學生問問題，與老師討論後一方面能改正錯誤的觀念，另一方面也可以將觀念更加活用。而建國的課程方式很不一樣，除了面授課程以外還會提供額外的補課堂數，讓學生可以有更多複習的機會。最後則是班內的行政人員非常關心同學的狀況，都會很盡力的幫助我們解決問題。
不急不徐分階段安排備考計畫！
春季班：對於應屆生來說我覺得跟著老師進度走就可以了，反而是這段時間最應該做的是把工數這科準備好，在暑假要全力衝刺的時候是沒有額外時間能撥給工數的，所以最合理的時間就是春天，而對於想考台大與成大的人來說工數更是不能放手，老師常提醒不考工數不代表不會考，像成大就是直接把工數出在輸送考卷中，由此可知工數的重要性。
暑假：這兩個月最應該做的就是把握時間，將講義上的基本題寫完，大家常常會忽略講義題目但這些其實是老師精心安排的，如果能做完對於觀念統整會有很大的幫助，而建國與它班不一樣的地方在於老師會在班上分組，幫同學們分不同的讀書會，老師常說考研究所不是個人戰而是團體戰，一個人努力拚很難撐到最後，大家一起讀書有問題可以一起討論激盪出不同的想法，藉由討論可以修正心中的錯誤觀念這是最重要的，而暑假是唯一一段能自由掌控的時間，可以藉由這段時間了解自己的讀書效率以對於剩下的半年好好做規劃。
秋季班：基本上到了這段時間正課都在準備收尾了，此時該有的基本觀念應該已經建立完整，輸送、化熱和化動的經典題型如果暑期班做不完，在秋天這短短的三個月中應該要努力寫完，除了寫題目練熟悉度外，可以利用多餘的時間整理邏輯，把以前讀過的內容有相似處的地方串起來，考試需要的並不是學姊的邏輯圖，而是將邏輯圖重新整理成自己的，而秋天就是最適合做這件事的時候。
題庫班：進到題庫班基本上是在幫自己往更上層樓推進，老師會將不同的觀念有邏輯的串起來，並再補足平時上不到的內容，在題庫班不僅僅是練題目而已，藉由老師的導讀題目，我們可以學到老師是如何破題以及一份考卷真正難的地方在哪，了解一份考卷的思維及破題後，剩下的就只是把答案完整的寫上去而不用慌張怕不會寫了。
考試前：在題庫班的時候就可以開始寫考古題，而考前則是主攻近五年的考古題，可以利用此方法熟悉該學校的出題類型，而這最後的一個月中也是同學最容易慌亂的時候，這段時間應該要能調整作息將習慣調成與考試時候相同，這樣在考試過程中才能適應。
陳金鋒老師教我學問也改變我的處世態度！
跟著老師努力兩年，如果現在是大二的同學我建議除了聽老師的正課外，最應該做的就是好好把工數這科看似普通但往往是致命關鍵的科目準備好，如果工數有底子在專業上能得心應手，但如果連簡單的ode都不會，還想把專業學好基本上不太可能，老師會去感受班上的狀況教課，適時調整進度並督促大家前進，中堂下課時最該做的其實不是休息，如果有問題就應該趁此時盡量問老師問題藉以修正觀念，如果沒有問題也應該站在老師身旁聽同學在問甚麼，這樣就能了解不同的想法是怎麼解題的，邊聽我們可以邊修正也可以邊學習這是很好的進步方式，老師有太多東西是值得我們去挖的，如果不問甚麼都沒有，但如果你真的很想學東西，那就盡量黏著老師！歡迎同學來挑戰看看。最後很謝謝陳金鋒老師，我其實是個不太敢問問題的學生，但藉由老師創造的環境我成長了很多，雖然我一樣還是很笨拙，常常問問題還是沒有很明確，但老師一路以來的支持真的讓我不斷進步，不單單是學業上的幫助就連看待事情的方式我也從老師身上學到很多，能在還懵懂的時期踏入建國一直到能有現在的成果完全要歸功於老師不辭辛勞的教導，陳金鋒老師謝謝您！