摘要感言：
⊕推薦高點建國化工所
當初會選擇建國化工所的原因:
(1)面授:
我個人是比較喜歡面授的，或許有些人會覺得時間都會被卡住之類的，可是人都是有惰性的，誰能把握自己能在這一年內把化工這麼多的東西唸完?
老師這樣的時間規劃是非常完善的，一步一步累積，跟著老師讀就對了，另外也可以就近問問題，老師懂得非常多，每次問問題都收穫滿滿。

(2)邏輯:
陳金鋒老師有獨特的星象邏輯圖教學方式，可以確保基本觀念與想法可以長久的記在腦中，而絕非是三、四個月的短暫記憶，而且陳金鋒老師非常不喜歡以背的方式去讀死書，有原因的老師都會盡量跟我們說，讓我們可以完完全全地了解這一大片的知識。

(3)風格:
陳金鋒老師非常喜歡跟學生討論想法，而非答案，如果你能完全了解老師跟你討論的東西，再用自己的想法把它整理出來，我相信不只這題，你每一題都有辦法去推敲，當別人對這題完全沒想法，而你卻能從之前與老師的討論去得到一個解決題目的方向。老師常說：「真理是越辯越明。」這句話在我進建國之後有非常深的體認與感觸。

(4)行政人員:
高點建國台中班的行政人員，全體上下都會耐心的給予資源，尤其是博鈞哥與士閔哥，他們在我考取研究所的路上給予了我很多的幫助，不同於其他補習班的同學抱怨行政人員售後服務很差勁，博鈞哥與士閔哥保持著能幫就幫的心態，真的非常謝謝他們。

⊕準備考試時間規劃
1. 春季班：
由於各科才剛開課，內容都尚淺，但大多數的同學會搞不清楚各科實際的應用跟學理如何串聯思考，我建議在這段時期在上課時，除了記下筆記之外，可以多加發問，可以幫助你加快進入各科的領域。至於，工數在這段時期要熟讀且練熟題目，會幫助往後輸送現象等專業科目的計算與理解。

2. 暑假：
高點建國獨有的讀書會模式會在這時期啟動，由6~8人所組成的讀書會會因為來自不同環境的同學，有了不同思維的分享，可以更快詳解各領域會碰到的問題，正式課程漸入困難的章節，同步將入門的觀念和題型複習、討論再與老師請益，也同時學習新章節的概念與公式推導。

3. 秋季班：
正式課程將進入尾聲，開始複習所有專業課程的邏輯及題型分析，將老師上課所建構的邏輯圖整理並熟記，進而練習經典題型和考古題，當複習的進度越來越多，會有辦法把許多跨科的單元串起來讀，就比如質傳的觀念會同時牽連單操、輸送和化動，這趨勢也越來越明顯，此時老師平時的邏輯建立就顯得相當有效果。

4. 題庫班：
當正式課程所學到的邏輯和題型都熟讀後，最後就是將各大化工所的考題拿出來練習，將所學應用到考題上，老師的解題思維再加上平時的實力養成，往往都能把簡單題穩穩把握，把難題回歸課程內容、順利迎刃而解。

5. 考前：
將各校的考古題再拿出來練習一次，可以寫個6、7年以了解各校出題的趨勢，還有計時實際演練考試的時間，去調整你的考試技巧，包括考試時間分配和閱讀題目的訣竅。

⊕考取心得
考研究所這件事，我覺得是人生中蠻大的一件大事，因為對大部分的人來說，研究所就是我們最後的一張學歷，是我們以後出社會，去找工作的標籤。
有別於其他補習班，我們高點建國同儕.老師之間的聯繫可以說是非常密切，考研究所這一年是非常辛苦的，這一年我們會遇到許許多多的問題，不管是在心理層面上的，抑或是專業科目上的，總有人能傾聽.解決。
今年應屆的準備期間，我很感謝陳金鋒老師，老師教的東西是最多最完整的，完全不用怕考試題目是沒看過的，正課之餘，老師還會給予我們一些人生的經驗分享和專業分析，陳金鋒老師說過他不像是補習班老師，老師其實就像家人一般，成為我們最堅強的後盾.大柱，相對於其他老師說的有顏色笑話，我覺得陳金鋒老師說的每字每句都充分地幫助我成長，讓我有能力.心態當一位準研究生。
我要特別地謝謝陳金鋒老師，高點建國行政人員，跟我同一組讀書會的同學們，今年是非常有壓力的一年，尤其是考前倒數幾個禮拜，但是我們最後一起撐過來了，沒有你們，哪能成就現在的我，每次跟你們討論完，再拿去跟老師討論，總是收穫良多，成就感是跟一個人自己想破頭沒辦法比的，謝謝你們，我想我在之後幾年，我會懷念這段我們一起打拼未來的時間。 最後，我還是要再次感謝陳金鋒老師，陳金鋒老師，您教我們的已經超越教科書裡所寫的，做人處事的道理，每個階段角色必須要有的態度，受用無窮。
身為您的學生，我很驕傲，一日為師，終生為師。