摘要感言：


大三上的開學之際，我做了一個人生的重要決定，也就是想在畢業後申請我們系上的雙聯學制，需要TOEFL及GMAT成績。剛開始準備托福想要自學時，在茫茫書海中，真的有種沒有頭緒可以開始準備的感覺，即使網路上或坊間推薦的書有很多也一樣有種無力感。這時，我聽到了班上同學想要團報登峰的消息，我也就跟著團報了，沒想到這是我準備托福的過程中最成功的一個決定。

登峰的師資真的非常堅強，櫃檯人員也都非常親切，從報名到每次上機模考都有賓至如歸的感覺！而最讓我感到貼心的是彈性的計次班以及隨時都可個人補課的制度，這對沒有固定時間可以上課但又想認真向學的學生真的是一大福音！

寫作老師是讓我獲益最多的老師。老師幽默風趣的風格，搭配上不疾不徐的上課節奏，仔細的從基本的五大句型、九大修飾語開始為我們打基礎，從模仿範文到最後能自己洋洋灑灑的寫出300字以上的獨立篇章，我真的非常謝謝老師！老師還犧牲自己課後的時間為每一位作文班的同學改作業，其實每個禮拜跟著老師的進度寫作文給老師批改，真的進步很多！最後實戰前一週每天寫一篇作文讓自己穩定度提高，也是我寫作分數較高的原因。

聽力的馬翎老師用很多時間告訴我們關於英文聽力的聲音特色，例如連音、消音、喉頭音等等，都是我從沒聽過也不會去注意的概念，但真的對聽力的學習非常重要，所以我也很感謝馬翎老師！老師整理的學科單字，配合聲音檔將語音與單字同時記起來，也對我閱讀及聽力的幫助很大。

閱讀的王靖老師，毫不藏私的將所有閱讀技巧、托福閱讀題型解析都在第一堂課深入剖析，真的讓我嘆為觀止，雖然原本閱讀就不是最弱的科目，但聽完老師的課真的有種功力大增的感覺！之後再配合每個星期的必備單字增加字彙量，用分類講義配合說句型與解題技巧，讓我閱讀的速度與穩定度都提升不少。當然最後總複習時我還是有找黃金閱讀等額外資料，讓自己每天都能維持閱讀的語感，這才是致勝的關鍵。

口說的Quentin老師教法非常注重語調跟發音，上課也都讓我們計時跟partner練習對話，雖然當下有點緊張，但對口說來講真的是很好的訓練。另外口說本領書中的set-phrases與word partnership等都讓我口語的流暢度得以提升，並且用這些慣用語搭配出自己順口的模板我覺得是口說相當重要的一環。