摘要感言：
高考成績單：

土地利用	68	民法	37	法學知識與英文	68	國文	56
土地法規與土地登記	56	土地經濟學	68	土地政策	61	土地估價	60

普考成績單：

國文	67	土地利用概要	52	土地法規概要	41
法學知識與英文	82	民法物權編概要	70	土地登記概要	63

我曾經一心一意想成為老師，大學唸的是初教系，實習那年考上心諮所，同年，我也參加教師甄試，實際體會教甄的辛苦。教甄過程中的口試、試教，準備起來費力，亦無客觀的評分標準；而且看到身邊有同學當代課老師，每年都還得參加考試才有工作機會，費時費力又不穩定，讓我興起了轉換跑道的念頭。

別教職轉公職，高上面授是最佳領航員
我在唸研究所期間決定考公職，父母也支持我的選擇。偶然發現地政錄取率還蠻高的，加上媽媽也在地政事務所工作；於是，我也投入了地政行列。

由於學歷背景與地政毫無相關，我選擇參加輔考課程，但新竹的輔考機構多半只提供共同科目的面授，專業科目則以觀看DVD的方式進行。考量自己的學習習慣後，認為面授的教學方式才能讓我充分吸收；因此，最後選擇了有名師坐鎮的高上，雖然這樣必須從新竹通勤去上課，每每上完課回到家都將近十二點；但事實證明，辛苦一年是值得的！

慎作自我評估，謹守讀書原則
唸書方面，我認為作好自我評估是不可忽略的事，畢竟找到適合的讀書方式，才能事半功倍。在準備考試這一年的時間，我除了上課、唸書外，還有家教、助教的工作與論文，所以時間掌控與唸書效率對我來說很重要。以下是我讀書的大原則：

先理解再背誦：我很重視理解，一方面因為背誦是我的弱項，理解可以幫助背誦；另一方面，理解可以使學習較為深入，以應付靈活的考題。在上課時，我也習慣先聽懂再抄筆記，這樣才能有效吸收。

分別利用完整時段與零碎時間：完整時段可以作大範圍、大主題的學習；而零碎的時間，我通常拿來閱讀或抄寫法條，抄寫法條看似無聊，但在專注度不佳時，有穩定心神的效果。

隨時監控自己的狀態：我認為「閱讀的質」比「時間的量」來的重要，當我察覺到無法專注之際，便會轉換環境或是休息，不會硬逼自己繼續呆坐在圖書館。

適時的放鬆是必要的：有時候跟同學吃飯聊天，或是自己去咖啡店坐一下午舒緩緊繃心情，可以增強繼續前進的能量唷！
名師講解融會貫通，理解學習是致勝關鍵

針對各個科目的準備，我的方法如下：

土地法：于俊明(余俊明)老師的土地法是我上的第一門專業科目，我很感謝于老師帶我入門，老師的授課很清晰，配合背誦口訣，讓我打好基礎。另外，我會在剛上完課記憶猶新時複習與整理筆記，加深印象。

土地登記：對我來說，土地登記是門很奇妙的科目，在我剛開始跨足地政時，我認為土地登記是架構最單純的科目，後來發現土地登記全是背誦，曾讓我感到很害怕，而我的方法就是沒事多看、多寫法條。

土地經濟學：許文昌(許文昌)老師的土地經濟學上得很好，我以他的課本為主，搭配邊泰明老師、殷章甫老師的書。閱讀時，要融會貫通，如果出現對同一主題的不同論述，我會將其整理在一起。附帶一提，重要的圖最好要畫過！我平常很少畫圖，導致這次考試有個很基本的圖差點畫不出來，讓我捏了把冷汗。

土地估價：我一直覺得這個科目很困難，所以我以法條為主，掌握最基本的部分。

土地利用、土地政策：這二個科目比較沒有範圍，上課時盡量吸收老師講授的內容，課後閱讀則以高上講義為主；另外，我也有閱讀幾篇期刊論文作為補充。

民法：內容很龐雜，我覺得自己考得沒有很理想，實在有點辜負老師那麼辛苦的教導。

共同科目：憲法、法學緒論的開課時間很接近七月的高普考；所以，我以上課為主，沒有另外準備；而公文，把格式記熟為要。
報這一年大約可以96年的地方特考區分為二個階段。我報考的是四等特考，所以在這之前的半年，我讀書的重心在土地法規、土地登記、土地利用與民法物權這四個科目，考完後則以土地估價與土地經濟學為主。當所有科目都唸過了，我的複習順序是重理解的科目為先，因為比較不容易遺忘；重背誦的科目則為後，在最後關頭不停強化記憶。

我很感謝高上的老師們，用一年的時間讓我這個門外漢幸運上榜。由於缺乏背景知識，所以剛開始唸書時，常常唸得糊裡糊塗，搞不清楚箇中原理，但老師們的授課補足了這一塊，建構清楚概念，澄清我的疑惑。

準備考試的不確定感不免令人感到驚慌，我覺得保持心情的平穩與自得是很重要的，我會思考諸如「沒考上該如何？」、「該當多久的全職考生？」、「論文該怎麼辦？」等問題，想清楚後便能豁然開朗，專注於該做的事情上，不再讓那些問題困擾我。最後，希望我的上榜能鼓舞正在努力中的同學們，「人的潛力是無窮的」，這是我的座右銘，共勉之。