93年台大社工所甲組探花<br>93年北大社工所狀元<br>93年輔大社工所榜眼,莊凱琦 師大社教系畢,勝出五撇步,三校掄元!,高點建國醫護網
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勝出五撇步,三校掄元!
考取類科:93年台大社工所甲組探花
93年北大社工所狀元
93年輔大社工所榜眼

考取學員:莊凱琦 師大社教系畢
摘要感言
利弊先衡量,立定深造志向
在正式準備社工研究所考試前,我會建議同學先行檢視自己報考研究所的動機。由於社工是個重實務的專業,所以這樣的思考尤其有其必要性。究竟是先工作再唸研究所,還是直接唸研究所比較好,的確各有利弊,重要的是要了解自己為什麼做這樣的選擇。探索的工作可以從大三下時開始著手,多詢問學長姊的經驗、了解各個研究所的走向、發掘自己的興趣所在、嘗試規劃未來生涯藍圖。事前做好心理準備,不僅可以增強報考研究所的意願,更可全力往有興趣的系所邁進。此外,這對未來準備面試與撰寫讀書計劃等,也都十分有助益。

時程妥規劃,首重計畫調配
準備研究所考試,須要長時間的努力,因此在時間規劃上格外重要,考生應根據自己的狀況做調配。就我個人經驗而言,我是從大四上學期9月著手大量閱讀書籍的工作,每天讀書約4到5個小時,一直持續到2月中旬。此段期間,我讓自己養成每讀完一篇章節,立刻摘要文章的習慣,如此不僅可以訓練組織思考的能力,確認是否完全吸收章節內容,更有助於之後的複習工作。考前的最後二個月,我則將自己確認必讀的資料,像是高點講義、平日做的摘要與筆記等集中分類,主要分成三大類別:直接工作、間接工作、社研和統計,安排約三次的循環背誦複習。第一次先把資料大致看過一遍,第二次則開始記誦的工作,第三次則必須試著讓自己擁有看到章節標題,就能聯想起大致重點的能力。此時是準備研究所考試最辛苦的時期,除了每天需唸書至少10小時的體力考驗外,還必須面對考試將近的焦慮。但相信經過最後幾個月的穩紮穩打,的確有助於串聯過去所習得的內容,在腦中建構一套完整的知識體系。

備考講方法,務須因科制宜
每間學校有不同的準備重點,在此僅就我所報考的系所:台大、北大、輔大、東吳四校的社工所準備心得提供分享。
  1. 社工直接服務:除了須熟悉社工理論以及三大工作方法外,亦須特別注意社工倫理以及其他應用部分,像是倫理兩難、個案處遇計畫以及團體方案的規劃等等,這往往是無實務經驗者較弱的部分,宜事先準備練習。(註:有些系所將社區工作列為間接服務)
    參考書目:
    《當代社會工作-理論與方法》,林萬億;五南。
    《社會工作理論-處遇模式與案例分析》,宋麗玉等;洪葉。
    《社會個案工作》潘淑滿;心理。
    《個案工作理論與實務》許臨高;五南。
    《團體工作實務》許臨高等;洪葉。
    《團體工作:理論與技巧》林萬億;五南。
    《社區工作-理論與實務》蘇景輝;巨流。
    《人類行為與社會環境》張宏哲等;雙葉。
    《社會工作倫理-應用與省思》王永慈等;輔大。
  2. 社工間接服務:範圍廣及社會工作政策與立法、社工管理、社會救助與津貼、社會保險、各領域的福利服務、各種社會福利理論等等,宜注意最近議題趨勢,掌握重點閱讀,但仍不可忽略一些基本概念。
    參考書目:
    《新世紀的社會福利政策》,詹火生、古允文;厚生基金會。
    《社會福利政策的新思維》,詹火生、古允文;厚生基金會。
    《福利國家-歷史比較分析》,林萬億;五南。
    《台灣社會福利的發展-回顧與展望》,林萬億;五南。
    《社會福利的流派與爭議》,唐文慧等;巨流。
    《社會福利服務》,萬育維;三民。
    《社會工作管理》,黃源協;揚智。
    《社會工作與台灣社會》,呂寶靜等;巨流。
  3. 社統與社研:此部份重理解,建議優先準備,可減輕考前複習負擔。社統方面,重點在於能解釋報表中每個數字所代表的意涵,計算部分反而不是那麼重要。社研方面,宜多去參閱碩博士論文,事先練習準備量化與質化的研究設計至少各一份,熟悉整個研究過程極為重要。
    參考書目
    《行為科學統計學》,潘中道等;雙葉。
    《心理與教育統計學》,林清山;東華。
    《社會工作研究法》,簡春安等;巨流。
    《質性研究》,胡幼慧;巨流。
  4. 期刊:建議考生多閱讀《社區發展季刊》,除了最近幾期的季刊一定要詳加閱讀外,過去一些涉及重要議題的季刊,例如:貧窮與社會救助、家暴防治,以及全國社福會議等,也必須閱讀其中的代表性文章。由於《社區發展季刊》內容多元豐富,在有限時間內不可能全部讀完,所以最好能以報考系所教授或者在此一領域較具權威教授所撰寫的文章為優先考慮,並且一定要在閱讀完每篇文章後,做個一頁左右的摘要,將裡面所傳達的重要概念紀錄下來,以利將來記誦複習,否則只是隨意瀏覽,必然無法有所助益。
  5. 時事議題:宜多加留意跟社工領域有關的新聞,以及最新的政策立法,嘗試閱讀報紙社論,並練習以社工角度思考對這些議題的看法,這些相關的時事議題往往是命題的焦點,像是我所報考的四家研究所中,就有三家都針對今年剛修訂的社福政策綱領出題。
  6. 考古題演練:我建議越早蒐集與準備越好,一開始就整理所報考系所的考古題,可以從中窺探出準備的方向,並且及早嘗試練習作答,即便此時需要查書求解題也無所謂,反而可藉此幫助自己找到所需補充的書籍內容。若允許的話,可尋找系上或高點的老師批改答案,協助自己找出盲點、修正答題技巧。最好不要將考古題設為自己最後的模擬測驗工具,否則到後來發現自己唸錯了方向或者碰到不會的題型才作補救,往往徒增緊張與挫敗的情緒。
  7. 共同科目:部分系所會加考國文與英文這兩項科目,有的採門檻制,有的採計分制,考生宜多加留意。但在這兩科的準備上,我不建議花太多時間,因其占分較少,專業科目仍為準備主力,所以只需利用一些零碎時間背單字與做考古題應該足夠。不過,我也不建議完全都不準備,考生仍應斟酌個人狀況再做部分加強。像93年台大社工所的英文門檻分數為34分,考生在練習考古題時,可打聽一下過去該校門檻成績,以此做為努力的標準。
答題重技巧,嚴守分段敘述
答題部分,建議嚴守「開頭前言、中間論述、最後結語」的三段式論述方法作答,前言說明將如何論述,嘗試將題目分割成幾個大面向,中間論述的部分則以列點形式呈現,詳細說明大面向下包含的幾個小點,結語部分則摘要論述內容。特別在面對廣泛且籠統的題目時,尤需要以此方式幫助論述聚焦,使教授看出考生具備邏輯組織的思考能力。此外,答題時要特別注意時間的掌控與字體的端正。時間方面,每一科考試時間大約90-100分鐘,盡量依考題配分來分配時間,即使遇到不會寫的題目,也要努力答題,切勿空白。在字體方面,盡量寫大,以方便教授閱讀。由於平日我們已經習慣用電腦打報告,所以手寫能力大大退化,這對考試而言相當吃虧。建議平日即可練習用手寫方式做讀書摘要與筆記,我自己的經驗則是在考前複習時,經常邊背書邊在廢紙上撰寫重要字句,一來可防止自己分心與打瞌睡,二來則可鍛鍊手寫的速度與肌力。我發現這樣的訓練的確幫助自己在考試時,比較不會有手酸到寫不下去的困難,因此不用浪費答題時間在甩手上,也較快恢復手力來準備下一科的考試。

口試有一套,盡量提前準備
部分系所通過筆試後,尚須面試,由於每個系所狀況可能不盡相同,因此建議考生多去詢問該所學長姐的面試經驗,但不建議把學長姐的經驗當作唯一狀況,因為教授提問常因人而異,所以考生須隨機應變。以下僅以我個人參加北大社工所面試的經驗與考生做個分享。
  • 完備事前準備:所謂面試其實包括兩部分,除了實際面試外,之前還須先送審一份書面資料。書面資料的內容主要分為簡歷與就學計劃兩部分,簡歷即為履歷表、簡要的自傳與家庭概況,這部分無須撰寫太多,我只寫2~3頁。就學計劃則較為重要,內容主要包括就學動機、學習計劃、未來志趣、自我能力評估等部分,但不須完全依照此格式撰寫,可依個人狀況自行斟酌,建議盡量寫的越具體越好,最好已經能有一份粗略的研究設計,有的學長姊也會建議列出與未來研究議題相關的參考書目,如此可讓教授感受到考生的準備與用心。但是如果仍無法決定未來研究主題其實也無所謂,因為教授都明白對於沒有實務經驗的考生而言,的確需要一些時間摸索,因此考生只要能大致表達自己感興趣的領域與未來可能的研究方向即可。值得注意的是,考生所提出的研究領域最好能與該系所的走向以及教授的專長結合,否則就必須先思考如何去克服未來尋找指導教授的難題,這很可能是口試時,教授會提出的問題之一。確定通過筆試後,離面試一般多只剩下10天左右的時間,所以書面審查資料最好儘早準備,才不會到時慌了手腳。這些書面資料的內容往往是口試教授出題的依據,考生在面試前,宜重新瀏覽一遍書面資料,清楚自己所撰寫的內容意涵,並依此模擬問答,做好充分心理準備。
  • 臨場從容發揮:至於正式面試,北大社工所採的方式是五個教授圍坐,輪流對一個考生發問,整個面試時間僅10分鐘,相當倉促,所以考生僅需針對每個問題擇要說明,無須長篇大論。面試前,我曾詢問過在北大就讀的學長姊過去面試經驗,許多學長姊皆提及教授會先要求考生做大約兩分鐘的自我介紹,但可能是因為在我之前的考生放棄面試,使得教授多了一些時間看我的書面資料,因此並未要求自我介紹。當時,我被詢問到的問題有:
    • 你如何將大學所學的內容與未來的研究所課程做銜接?
    • 你認為自己在所感興趣的領域部分具備哪些專業能力?
    • 你如何將自己所感興趣的領域與未來的生涯規劃結合?
    • 你認為自己有何人格特質適於所感興趣的領域?
    • 簡短說明針對所感興趣領域的可能研究主題為何?
    除了第一題是依據我的書面內容提問外,接下來的問題,多是根據我上一段的回答來接續發問。所以未來考生若希望教授問自己較擅長的問題,或許可在答題上多做設計,引導教授提問方向,藉此一展長才。
    無論如何,我認為保持輕鬆自信的心情去參加面試才是最重要的部分。教授通常不會刻意刁難考生,問一些太過艱深的學術問題來考倒考生,甚至會盡量營造輕鬆氣氛來減低考生焦慮。教授面試的目的通常只是想了解考生個人的想法與見解,觀察考生應對進退的能力。考生只要勇敢表達自己想說的,不要太過緊張,把它當作是與長輩間的閒談,並注意自己的禮貌,保持笑容,相信即能獲得教授的青睞。
最後,想與考生分享的是,無論如何,書永遠都沒有唸完的一天,所以無須太過擔心自己還有好多書沒唸,只要有用心精讀每一科目的一兩本代表性教材,我想已經相當足夠。在備考與考試期間,盡量讓自己保持平靜的心情,不斷信心喊話。相信經過這段時間的沉潛與磨練,一定能為自己帶來許多意想不到的收穫。

93學年度碩士班招生考試成績通知單
所別
社會工作
社會政策
社會工作研究法
英文
台大社工所甲組
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63
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