摘要感言：
因為希望自己能藉由就讀研究所而對社會工作有更深入的了解，於是選擇繼續升學。不過在考量以往的在校成績後，決定選擇對自己較有利的方式，專心準備競爭激烈的各校入學考試。
我在大三下學期就開始著手寫讀書計畫，一開始每星期只挪出一至兩天複習，後來再漸漸加重讀書的時間。暑假時則因為有實習在身，不得已被迫縮短唸書的時間。直到升上大四，因為學分較少，一星期大約有四天能利用。最重要的階段是考試前的寒假，正是可以全力衝刺的階段，每天早晨我大約從 8點半開始唸，直到晚上10點才休息，扣掉當中吃飯休息的時間，一天將近有10個小時都在複習。

依科目的拿手程度分配各科讀書時間，方能強弱皆贏！
一般而言，社工所的應考科目大約三科，分別是：直接服務 (包含社會工作三大方法、理論、人行社環等)、間接服務(社會福利、社會政策立法、社工管)以及社會研究法(含社會統計)。由於不同學校計分比例不同，因此也會影響準備過程時的比重拿捏，而我則是按照自己對於科目的拿手程度來調整讀書時間。基本上，每個科目每星期分配兩天，在兩天的範圍內再細分要複習的內容。以直接服務為例來說，有一天時間花在複習理論的部份，半天時間用來鑽研社會工作三大方法，剩下半天則是分給人類行為與社會環境。至於我最不拿手的社會研究法則耗費最多時間準備，一個星期約有三天，這三天我再平均分配給研究法及統計的部份。
在高點，我選擇四科全修的課程，分別是張海平老師的社研法和社會統計、林美智老師的社會工作以及葉老師的社會福利。從三月份開始的春季班、暑期班到秋季班，甚至是最後衝刺的總複習階段，除非有萬不得已的事情，否則我從不缺席。尤其是張海平老師在課堂上交待的作業我一定都會按部就班的練習，並交由老師細心的批改之後，會讓我更清楚自己所要調整的寫作方向和應該加強複習的內容。
在高點上課的這段時間中，從這幾位老師身上獲得了許多資源，無論是專業科目的知識吸收、大量複習講義的所學所知、目前考試的趨勢預測，或是老師永遠正向的鼓勵，都讓我有滿滿的收穫以及無限的感激！
相較於目前大學的課程中，社會工作系所的學生比起其他科系學生而言，最辛苦的一點就是實習。大部分的學校都會在大三升大四的暑假有一連串的實習課程。周旋於學校課業、實習訓練再加上研究所的準備，這真是一場痛苦的煎熬！但是堅持自己的理想，堅持對的事，當你專心聚焦在自己夢想的未來時，時間會變得飛快、辛苦也只會是一個短暫卻又必經的過程。另外，如果有可以一起準備的戰友要好好把握，千萬不要把同學當敵人，因為彼此有共同的目標不但可以分擔考試的焦慮，亦可互相扶持和切磋。祝福所有學弟妹金榜題名！

97學年度碩士班招生考試成績通知單

所別	社會工作研究方法	社會工作	社會政策
台大社工系	76	60	62