摘要感言：
兩年多的工作經歷，讓我重新思索未來的生涯規劃，因而決定重回校園，期盼可藉由研究所進階的專業理論與知識的累積，在未來得以投入社會工作直接服務的實務中。

選擇高點，奠定非本科系生的學習基礎
準備研究所的長期抗戰中，真的由衷感謝社會研究法及社會統計的 張海平老師 一直以來的陪伴與鼓勵！
張老師系統化的課程安排、清晰的板書、幽默生動而淺顯的舉例式教學、耐心的講解以及對同學始終正向的鼓勵與支持，讓我們總能在較難的章節中拾起自信，繼續面對研究所考試的挑戰。面對陌生的社會研究法及統計，對於非本科系的我，坦白說免不了恐懼與擔憂。然而對於張老師而言，不論是本科或非本科的同學，都一定能在老師紮實的教學步伐中，學習到真正精髓。除了穩固的理論基礎外，更搭配各章節歷年考古題的實際演練，讓同學們能掌握最即時的複習與考題連結，進而了解各校的考題趨勢。老師如此用心的課程安排，讓我能有更多時間來準備其他專業科目。
社會福利的 葉上峰老師 帶給同學精闢的時事分析與現行社會福利政策的統整，讓我們能更有效掌握最新資訊。同時，葉老師對於社會福利理念發展及各國社福政策比較，也同步提供了條理分明的講解及板書，能引導同學們反思目前社福政策的優劣，增進同學對於國內社福發展的敏感度，在課後複習上，也才能更完整地連貫各章節與時事議題，進而針對各校不同的考點方向做最完整的準備。

以課程進度為軸，完成每週讀書計畫
我是當全職考生，擁有比較足夠的時間安排複習進度。準備初期，我每天皆安排較陌生的研究法與統計來做課後複習，每天必定練習考題、再請 張海平老師 批閱，藉由這樣不斷的練題、修正，來累積自己對於各校考題的熟悉度、思考廣度與寫題速度。
研究所考試首重學生的思維邏輯，藉由考題演練的過程，可培養個人書寫申論題的邏輯模式；透過老師的批閱，更能逐步修正自身缺失。因此，絕對不要錯過任何練習考題的機會，我認為，透過口頭及文字上與老師的交流，必可大步精進。
此外，在社會工作(直接服務)及社會福利(間接服務)準備上，除高點講義外，還可搭配其他專書輔助研讀。時間若有限，我建議採用講義為主、專書為輔進行個人的筆記統整；在複習過程中，個人筆記是考前複習最重要的依據，除了可加深記憶，更可增強自身統整各章節重點的組織能力。

掌握各校考情趨勢，留意最新時事議題
當進入秋季班的複習階段，建議各位考生可以開始分析目標學校近十年的考古題，以掌握考情趨勢，將考題分別歸納在講義章節後面，這樣除了可以在複習之後馬上檢視考題、草擬解題方向，也能確認自己的吸收狀況。
對於近年常出現的重點考題則務必親手解題演練、並提升書寫速度！近年，各校在間接服務(社會福利/政策)的命題方向差異甚大，例如，台大、師大、北大及輔大歷年在社工管理多有配分；政大與暨大則著重社福意識形態與理念的比較及政策分析等，皆是考生必須特別留意之處。
此外，更必須留意近年相關新聞時事、各項社福政策修正及發展的背景、以及相關社福理念及意識形態，並定時閱讀《社區發展季刊》及國家政策研究基金會網頁中各學者批判性論點的汲取，可增強理論與實務的連結哦。

改變學習態度，才是致勝關鍵
課程絕不缺席、上課專心聽講，絕對是考取的首要條件，同時，由老師交代的考題練習更是重要。從考題練習中找出自身學習的盲點與不懂之處，並在第一時間與各科老師進一步討論、解除疑惑，是我在研究所準備過程中所養成的良好習慣。
張老師曾說，揮別大學時代的同學們，多數是自發、自主地決定進入研究所進階研究與專業領域的。因此，更必須拋開過去羞於發問的念頭，培養自身主動、積極的問題解決能力，才能成為研究所真正需要的人才！

推薦書單
(1)直接服務：
《當代社會工作－理論與方法》，林萬憶。
《社會工作理論－處遇模式與案例分析》宋麗玉等。
《社會工作價值與倫理》Reamer著，王永慈、包承恩譯。
(2)間接服務：
《社會政策與社會立法》，黃源協。
《台灣的社會福利：歷史經驗與制度分析》，林萬億。
《社會工作管理》，黃源協。
(3)社會工作研究法：
《社會工作研究法》，簡春安、鄒平儀。
《社會研究法深論(含社會統計)》，張海平。

最後，提供以下小小叮嚀給考生作為參考，期盼大家順利金榜題名！

1. 研究計畫要提前準備： 秋季班開始前，建議同學以相關系所碩士論文為參考，開始著手進行個人研究計畫的擬定。除了可作為甄試所需資料外，對社會研究法考試也很有幫助，因為完備的研究計畫，將更能展現個人在研究法與統計相互連貫與理解的研究能力，成為獲取高分的關鍵！同時，部分學校需參加第二階段口試，研究計畫也是必備資料。因此，同學提早擬定研究計畫並與老師討論、進行修正，才能避免考前倉促準備的不足及缺憾。
2. 堅持、盡力、絕不放棄： 真正上考場時，翻開考卷第一件事一定要先概略瀏覽所有題目，確認好自己比較擅長的題目，再妥善分配答題時間；期間務必時時留意各題作答時間，以避免最後時間不足，造成題目寫不完；遇到生澀困難的題目，也絕不能放棄，一定要竭盡所能應答，考試結束後也一定要立即針對不懂的題目找出解答，更重要的是要蒐集相關題目及資料，因為其他學校也非常可能出現類似的考題。無論報考幾間學校，希望同學都能堅持到最後，絕不提早交卷，機會絕對是留給不輕言放棄的人！

最後，再次感謝比學生更加「用心」與「用功」的 張海平老師 ！張老師的用心教學，協助同學踏穩紮實的步伐；在考情趨勢與考題整理上的用功，帶給所有同學最精準的考前準備技巧與方向，成為引領所有同學金榜題名的最大力量！

99政大社會所錄取成績

社會工作	社會福利概論	社會工作研究方法	國文	英文	口試	總分
55	45	46	79	61	81	58.4