摘要感言：
高考三級「社會行政」成績單：

社會學	52	社會福利服務	72	社會政策與社會立法	65	社會工作	45
行政法	66	社會研究法	42	法學知識與英文	82	國文	57

普通考試「社會行政」成績單：

社會研究法	64	社會政策與社會立法	71	行政法	92
社會工作	47	法學知識與英文	86	國文	55

順利考取高普考，是歡笑與淚水所交織出來的結果。回顧這一年，要感謝的人真的很多！在此，帶著一顆感恩的心，將他們的愛跟隨我的經驗分享傳遞出去，希望大家都能金榜題名。

在時間計劃方面，我用7、8個月的時間，以看小說的方式綜覽相關考試用書，尤其是重要教科書；再利用2~3個月，仔細看過高上講義；到了最後衝刺期，才開始真正背誦與記憶。

國考範圍廣大，跟緊名師步伐為上策！
在準備方向上，由於國考範圍廣大，因此跟研究所準備方法不太一樣。研究所考試主要在測試考生是否具有深厚資質；而國家考試只要求鞏固本身基本實力，到達錄取標準即可，不須花太多時間去鑽研細小問題，應以最根本的重點作為準備重心。以下，也將自己準備各科的方法，分享給各位：

行政法：內容又多又雜，所以第一回聽課時，不太能理解，幸好高上開了許多相關課程，對於非法律系學生真的助益良多；因此我都盡己所能去聽課。
政策與立法、社會工作、社會福利服務：這三科其實有很大的相關性。我主要是以葉老師的講義為主幹，不懂的部分再去翻書。另外，閱讀相關書籍是必要的，但千萬不要死背，抓到核心概念就足夠了。
社會學：主要的大綱內容仍是以楊駿(鈕則謙)老師的講義為主，但因為考題通常偏向與生活有關的時事，所以我還會再去唸《社會學與台灣社會》這本書。
社會研究法：要掌握社研法其實很困難，但在張海平老師深入淺出又活潑生動的講授下，讓我很快便能掌握整個社研法的考題與準備方向。理解了社研法，各種考題其實都能迎刃而解。
高上的師資真的沒話說！他們的授課內容不但切合考試趨勢，也很樂於回答學生問題。尤其在考古題的演練上，張海平老師、葉老師及楊駿(鈕則謙)老師更是常常給予我很多指導，讓我在答題時，能夠快、狠、準，贏得閱卷老師的青睞。給自己一點壓力，並好好珍惜每次與老師討論的機會，這可是高上最棒的資源呢！

勤練考古題，抓準答題高分三步驟！
考場如戰場，要如何在考試那一天充分展現自己的實力，考古題的演練是絕對必備的功課。至於回答考古題的能力層次，大約可分為：看的懂書中內容→理解→熟記→能回答的出來→答的好→回答到出神入化的境界。高上張海平、楊駿(鈕則謙)老師及葉老師的答題功力可說是已達到「出神入化」的境界，而我的程度僅在「能回答的出來」而已。

另外，考題的演練方式，可分為三步驟：

確定題意：看到題目先默唸三次，找出答題重點，揣摩閱卷者想看到什麼內容。
列點（列點的原則有三）：
邏輯性：描述事件要由先而後、解釋觀點要由大到小；另外，也可按照題目中的問題來分點陳述，問題與問題間要試著做連結，展現自己清晰的思路。
對稱性：答題版面要勻稱、等比例，除非題目配分或答題重點不同，才能作不同的比例分配。
適當性：大點之下的小點，以4～7個為最佳。太少會讓閱卷者認為沒實力，還不如不要列點；太多又顯得零散，無法提綱挈領；另外，點與點間要窮盡互斥。
其實，列點有二個好處，第一，可幫助自己如何開頭與結尾，判斷題目是大題小作，還是小題大作；若題目屬於前者，很多東西帶到即可；若為後者，則要詳述來龍去脈。第二，可控制時間，若一題有三大點，每一大點之下只能寫7分鐘（一題的作答時間約20分鐘左右，7x3=21分鐘），而在7分鐘內能寫的內容有限，更要掌握重點，廢話少說。

填上內容：列點只是骨架，而血肉則要靠平時閱讀來累積。閱讀上，須掌握一個重要原則，即「抓住核心概念」。
在此，也提醒大家，千萬不要因為怕寫不好而遲遲不敢動筆練習，唯有多讀、多寫、多問，才能提昇答題能力，在考場中從容不迫地展現實力。

維持身心最佳狀態，應試必能得心應手！
在心情調適上，當我唸不下書時就會開始演練考古題。在演練過程中，順便修正自己的讀書方向，避免偏離考試重點；若也無法練習考題，就會出去走走，或到圖書館去看自己喜歡的報紙。另外，如果常常忘記課本上的內容也不要太慌張，我通常會告訴自己：等重覆唸到一千遍還背不起來，再來說放棄吧！

在考前的二、三個月，我每天固定到圖書館報到，從早上八點一直待到晚上九點才回家，保持固定的作息，並持續運動，且不熬夜看書，早上固定都吃一顆維他命B來保持體力，也時時注意研究所考試方向。還有許多關於考試的小技巧，建議大家可參考《K書高手》及《律師教你49招讀書秘訣》這二本書。

李安曾說：「我的成功來自於許多次的不成功。」既然決定走國考這條路，這期間的茫然及挫折都是必經的過程。想成為幸福的人嗎？那就要先學會吃苦！愈辛苦，就會愈幸福，祝福大家都能成為幸福的人！