摘要感言：
我是應屆畢業生，大四時開始準備國家考試。因為暑假在某家社工機構實習時，深切感受到在一般民間機構裡，社工人員的努力和報酬往往不成正比，且生活品質無法兼顧，再加上自己對社會工作還是有使命感，因此在家人的鼓勵下，希望能藉由考取證照，可以同時幫助社會和改善家庭經濟狀況！
我是在大四上開始到班內上課，一開始先跟著老師的進度預習和複習，還沒開課的課程就自己先找該科的教科書念一遍，如此一來等到開課後，就會有基本的概念，再加上老師的解說，即可很快了解書中的內容。到了九、十月時，開始讓自己慢慢定下心來唸書，起初會力不從心、想睡覺，不過有人說過：一個習慣的養成需要22天，所以我要求自己慢慢養成每天讀書的習慣，每天設定自己唸書的量，平均的吸收每科內容。到了十一、十二月，大致上每科都念過一遍，此時配合老師的上課進度同時開始整理每科筆記，一來可以增強自己的記憶，二來可將老師給的資訊即時納入自己的筆記。隔年一到三月時，隨著上課資訊增加，同時也要增加念書的時間。最後到了三、四月就只看自己的筆記，同時參加研究所考試，以了解自己的程度和練習寫作技巧，也讓自己可以體驗大型考試的環境，以免上考場時太緊張。
我有一本周計劃表，固定在每週日開始計畫下一週的讀書計劃，大四下時我還有三天的時間要到校上課，所以我會先把固定不能唸書的時間排除後，再花個幾分鐘規畫每天要讀的內容。當中主要分為上午、下午、晚上三個時段，只要完成目標就會劃掉一個，每劃掉一個就覺得離目標越來越近，自己也會越來越有自信。

名師好課齊聚高上，基礎進階全都通！
高上的老師在課堂上除了上課還會適時給考生加油打氣，讓我覺得很窩心，上起課來心情也格外輕鬆，而不是只有考試壓力。以下是幾位值得推薦的老師：

1. 社會研究法： 張海平老師 教學生動活潑，上課內容由淺入深，並且會舉很多日常生活的例子來驗證理論，亦有完整的教學架構，讓我的研究法能在短時間內有很高的學習效率，也減少了自己苦讀的時間。
2. 社會政策與立法： 葉老師 的講義面面俱到，每一領域都會涉獵到最新的資訊，也能將理論和實務合併探討。社會政策因應近幾年的大幅波動，葉老師都會在最快的時間內讓我們知道最新的資訊，才不至於在考前錯過最新的政策方案和立法修正。
3. 行政法： 艾老師 可以用最淺顯的方式來表達深奧的法條或是大法官解釋，並不厭其煩地幫我們改申論題，讓我這個從來沒有碰過法律的學生，在這一科擁有高分。老師的認真教學讓我更加敬佩，因為連老師都那麼努力的幫助我們，那我們這些考生更應該向老師學習，絕對不能放棄最後的機會和時間！

另外分享我的讀書方法供學弟妹做參考：

1. 勤寫筆記增加記憶：每一科我都會做筆記，考前也只會帶自己的筆記去看。雖然做筆記會花很多時間和功夫，但這絕對比一直翻書來得有效。因為我覺得一直看書的感覺好像永遠都看不完，寫筆記的優點就是寫完會很有成就感、感覺自己已經完成一科，以後考試只要看筆記就好。另外，只要手一直寫，就會減少想打瞌睡的時間，還會增加記憶，即使讀到恍神，也可以很快找到自己不熟悉的地方，再加以複習。
2. 課外閱讀的延伸：社會行政常會依時事出題，所以一定要多看季刊、國評、社評，這些東西不用每天看，但是要隨手記錄重點或是新的詞彙，可加深寫申論題時詞彙的深度，例如：使用社區的「全球思維化、在地社區化」行動一詞，會讓老師覺得內容較具有專業性，有助增加得高分的機會。
3. 實際演練申論題：因為平常沒機會做考古題練習，所以我報考了幾間研究所當做試筆的經驗，雖然報名費很貴，但是我覺得這樣的投資是值得的，因為在實際考場上作答和自己練習時的感覺是不一樣的，也可以測出自己念的程度到哪裡、哪些科目比較弱，同時訓練自己可以在短時間內思考和作答，及增加手腕的訓練。在經過幾間學校的試煉後，緊張程度降低很多，習慣考試的氛圍，真正上考場時也就不會那麼緊張。若有考上好的學校，也會增加自信，促使你更有信心準備其他考試。

考國考是需要毅力和堅持，既然決定要走就一定要決心完成。這一路的過程中自己的心態很重要，要相信自己一定可以辦得到！我不是一個天資聰穎的人，別人看一遍我要看五遍以上才懂，但我願意持之以恆、一氣呵成，在短時間內完成一切並非不可能，重點是自己有沒有「心」去準備！我每天都告訴自己會考上，而且會讓自己唸得很開心，其間也會幫自己安排定期的休閒和約會。
考試並不可怕，可怕的是自己的心態和毅力能不能堅持到最後，我始終相信能堅持到最後的人，一定會有屬於他應得的果實。對自己也不要妄自菲薄，雖然我是私立大學畢業，但我還是可以靠自己的實力和努力，以及老師的教導應屆考上高考及社工師，我相信你們也可以！加油！