95年社工師、95年高考社會行政、95年政大社工所、95年東吳社工所、95年東海社工所、95年成大社工所,洪筱涵 師大社會教育系,高上師資讓社工生連闖三關,揮出職涯紅不讓!,高點建國醫護網
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高上師資讓社工生連闖三關,揮出職涯紅不讓!
考取類科:95年社工師、95年高考社會行政、95年政大社工所、95年東吳社工所、95年東海社工所、95年成大社工所
考取學員:洪筱涵 師大社會教育系
學習型態:面授
摘要感言
在我大學畢業進入實務界工作的那一年多裡,總覺得應該找機會充實自我,那時第一次應考社工師失利,心裡有些挫折與沮喪,所以我決定暫緩腳步,離職專心準備研究所與證照的考試,希望能在離學生時代還不遠的時候,一鼓作氣地順利通過考試。接觸到社會行政高考,甚至能通過社會行政高考,對我來說算是個無心插柳的美麗結果,因為社工師與社會行政的趨勢和重點,都互有相關與重疊的範圍,所以我想藉由參加社會行政高考來訓練考試間的筆感,也順道熟悉今年的出題方向。

立定目標,相信必上!
當我下定決心準備再備戰一年,父母親二話不說地全力支持,我帶著感謝與他們的期待,許下「一定要考上」為最高目標,雖然壓力很大,但這個目標的確激發了我的潛能,我知道再沒有另外一年讓我揮霍。社工有很多可愛奧妙的理論,我那時常用存在主義跟功能派來勉勵自己,告訴自己可以,然後就一定可以!

按部就班,反覆熟讀!
我以考上社工師為目標,所以並沒有花很多心力去準備行政法或社會學等科目,主要以社工師的六科專業科目為核心,每科老師都會提供命題大綱,在安排自修進度時,我便根據這些大綱,來安排每週應讀的範圍,而且不只注重在某一科上,混搭各科熟讀默唸,有系統地依著自己的步調。我習慣第一次就熟讀,然後熟背所有重點,雖然不一定會完全記熟,但當我看到與先前背過的相關內容出現,我會再把之前背過的內容默想一遍,忘記的部分再拿出來複習,隨時隨地反覆背誦,對課程內容也愈來愈熟悉。我也會像大家一樣,進度有時趕不上、或是感覺疲倦,所以我每個禮拜都會調整進度,以補上來不及讀的內容。

參與研討會議,有助掌握時事考情!
張海平老師的統計與社會研究法幫助我很多,只要上課認真並熟讀上課筆記,其實就非常綽綽有餘;社會政策與立法的葉老師則會分享一些很新的資訊,讓我在準備時有很明確的目標。除此之外,我也會參加一些我有興趣的研討會參加,如照顧服務產業化,因為這些會議大都是社工界矚目的時事性會議,我也可以順道掌握時事考題的方向;再者,我亦參加社工專所協辦的社會工作管理與社會工作倫理課程,它提供許多名師所撰寫的文章,大開眼界之外也增進一番知識。

勝利是留給準備好的人!
考試中不論你會不會寫,累積經驗是很重要的,每當考完一所學校,我都會針對不會寫的部分再重看過一次。雖然說應考期是不能鬆懈的,但提醒考生們真的要適時放鬆,適度安排休閒或運動,維持良好的作息,才能以最佳狀態上考場!


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