感謝老天給予我這個上榜的機會，不敢說自己有多努力、多勤奮，但肯定是問心無愧、全力以赴。去年普考應屆上榜、高考以些許分數飲恨落榜，透過高點課程的弱點分析，了解自己的不足與優勢後，加強行政學與行政法選擇題的練習，並且持續精進申論題。於是，在高凱老師的鼓勵下繼續唸書、維持考試的熱度與手感，並盡可能在公務與準備考試之間求取平衡。

由於平日的讀書時間較短，一天大概2-4小時，在初期我以循環式的讀書模式，每次讀2個科目，以一般行政而言，約莫3-4天就會一個循環。當然，溫習專業科目與共同科目的時間會有所差異，前者可能1科2-3小時、後者一科1至1.5小時；自距離考試約莫2個月起，慢慢地把時間從溫習章節內容，轉換成實際練習考古題，平日練習選擇題、假日時間較充裕則練習申論題。另外，我也特別選在距離考前兩一個月的週末，進行全真模擬考，完全比照考試當天的作息，讓自己事先感受考場當下的氛圍。

有關考古題的練習，在一般行政考試中，僅有國文、法學知識與英文、行政學、行政法有選擇題，其餘多為申論題，因此，前述科目的選擇題就以近十年的考古題練習即可，並以高普考的題目優先，時間充裕的話，可練習地方特考的題目，並在考前將屆前練習當年度相關考科的題目，以掌握命題趨勢。除此之外，請務必練習選擇題，不能因為選擇題比重較少就輕忽，可能多對或多錯一題就改變命運。尚且申論題通常分數都不會太高，可藉由掌握選擇題來拉高該科的分數。申論題的部分，班內的資源，如申論寫作班、狂做題班或考試班，藉由老師的批改可大幅改善答題的水準，不論是基本的版面架構，或是進階的應答技巧，都可能是拉高分數的關鍵因素。

109年的高考雖未上榜，但公共政策意外的高分也讓我著實備感欣慰，增加我的自信心，深信再更加努力肯定可以鯉魚躍龍門。在110年的高考中，我原本也抱持著公共政策能發揮同樣的水準，拉抬整體的平均分數，結果卻出乎意料，反而是民法總則與刑法總則這科成為上榜的關鍵。對一般行政考生而言，一部分多為公共行政或政治學門的背景，法律科目相對而言可能是一大罩門，成為上榜的拖油瓶。但就我這次的經驗而言，該科四題的平均分數為19分，可以說是各科目中的黑馬，從去年不甚理想的結果轉為今年意外奪得佳績，感謝班內的周律及易律紮實的課程內容，特別在總複習的教材中，給予我答題的指導和參考，從亂槍打鳥的撞牆期，到有條不紊的一一解決爭點。

在這邊我要感謝班內強大的師資與教材，作為國考上榜的基石與後盾。包含初錫老師易於記憶的章節架構圖，讓考生迅速掌握政治學的脈絡與重點，作為答題時的致勝關鍵；高凱老師對我行政學與公共政策的啟蒙，以及改善申論題的作答內涵；易律與周律化繁為簡的教材，讓非法律背景的考生也能輕鬆駕馭法科。