一、本篇前言
之前因為在大學、研究所對統計領域的科目有興趣，所以後來決定暫時離開工作職場參加國考時選擇了統計行政，並且也決定發願當上榜時願意分享自已的讀書經驗、各科準備方法乃至讀書方法、筆記等等，這一篇希望能夠幫助正要或是已經開始努力到了一半，不論是迷惘或是穩札穩打前進的你。

二、個人背景與底蘊
本人大學背景為台北市立教育大學社會科教育學系，然後大四那年開始轉攻統計研究所。底蘊方面為了教育等學科學分與轉攻領域所需數學素養在大六終於畢業進入了同校之數學研究所。大約經歷了四年的史、地、公共行政等學問素養邏輯訓練及二年的數學素養訓練，而在大五處理深入的社會科學學分報告時，發現利用些許統計所為的報告推論，會更得教授之認同，也堅定了往統計這條路的決心。
研究所畢業後，很快的就轉入了教育職場，接著靠著統計應用於教育現場上的行動研究，確實也是很容易能夠作出一篇可以被接受的研究論文。隨後二年即轉戰國考，也毫不猶豫的報名了統計行政這一類科，在一邊白天代課的狀況下一邊認真準備的成功上岸普考。

三、準備統計有哪些能考試上岸的機會？以及可以準備國營考試嗎？
給還在努力的你，基本上統計這幾個科目能考的考試就是1月的初考、4月的關務特考、7月的高普考、12月的地方特考，四種考試都同科目，但不同的考試方式，但基本上都去研究相關考題來增進自已的速度與領悟深度，進而養成出來的實力都是很有助於讓自已在高普考中的申論題去掌握趨勢，切中教授想考的觀念。而上岸的機會，當然是要盡量把握全都報，也全準備，很多時候一個不小心可能就會考取了，考試除了實力外還有波動，一個波動可能沒上，也可能就意外上了，而這個差別是要不要再+365天與自已的心是不是被摧殘了而已。
至於國營考試，能考的就是經濟部考試、中油、郵政等為主，裡面的數據分析類工作，通常要另外準備像企管、郵政三法、大數據概論等等，這些，基本上就當成是大學的選修科目吧，如果心有餘力才另外去準備。通常是唸完精讀輪一兩輪以上後，這種程度時如果第一年、第二年都沒上話，實力已是榜級的考生實力了，因為波動原因才會還沒上，通常這樣的人就會開始選填國營科目，進而心有餘力準備的人，才要多抓著點這類機會。

四、上榜策略與各科準備
(一)整體策略
統計這科讓我發現其實統計重要的領域還有比較難讀的抽樣方法，而比較陌生的是還有經濟、資料處理跟統計實務，至於本科的則是統計學與迴歸分析。也因此在準備的過程中明白必須在陌生的科目及難讀的科目上著手。
這類要上榜的關鍵。六科中，兩科中有兩科要是高分80~90分以上，而剩的四科能有平均普普分數，其實就已經具備上榜的極高可能性了。你本科的統計與迴歸要能高分，基本上這兩科是統計人的底蘊，如果真的不行，也至少、至少…盡量別成為拉後腿的科目。
在六科中，經濟是一分努力一分收獲的科目就跟統計學一樣。經濟有努力的是能夠拉分上去，值得用時間去努力換。資處、統務基本上就是變異數也滿大的科目，本人資處考過4x分，也考過87分。至於迴歸、抽樣基本上就是實務上很常用的東西，尤其是迴歸更是研究或報告中常用的，統計唸得有心得的人，基本上也會對迴歸很有感，而抽樣體質雖跟一般統計不太一樣，但就是要靠努力攻克去熟悉它，千萬別讓它爆掉成為拉分科目，就像今年的我往年都有4x分，今年爆冷門，往下爆那種，到8分實屬不忍目睹(如果這科可以正常發揮分數，能拉9分以上就可以達到高考上榜成績的56.73分了，這種情況實在令人心頭漚血。)所以務必要有兩科以上的高分科目，來預防多變考題使自已被拉分那種。在這裡，建議挑統計、經濟以及迴歸、資處作為具高分潛力的科目去讀。

(二)讀書方法策略
專業科目方面，基本上有上補習班的就是按照老師每個禮拜的教學進度，精讀式複習並且要記錄好自已上課聽不懂的點去問老師或同學、其他人等。自修者亦同，每週讀書進度讀不懂的點要記好去問人、查網路、其他書藉等。有上課的人隨著把老師講課的內容板書精讀一次，並且作好學習筆記(含自我偵錯觀念內容、不熟的公式工具或徵點等)，然後當週的講義或課本(自修者)裡面的正課例題就要自已跟著默算一次。
另外如果老師、課本(講義)有附，要算的練習題也是得自已排上進度去算。最後就是狂刷考古題了，考古題至少寫五年以上~或者寫到十年。建議是先算近年的考古題三年，再由最舊的考古題一路往新的年度算起。因為要掌握好出題趨勢的感受。
共同科目方面，基本上就是要多讀文章，英文、國文、公文都是如此。找本好書(自已看得來的)或是補習班老師提供的講義，都有大量的範文。可以專業科目看累後，就去讀讀範文，通常都是間隔於專業科目之間。
國文、英文如果要作心得筆記也是可以，記下公職英文不熟的單字、文法、文章佳句等，就像以前高中考大學唸英文一樣。國文、公文也是。至於法學部分，法緒與憲法，就是上完課或讀完一整部書後，就是狂作考題即可。
最後就是每週的整體作息了，基本上平均一天要能夠擠得出5小時在學習方面比較妥當，包含上課，複習、作筆記、刷考題等。其餘就是生活裡的雜事了，含工作、作息、交通等等，然後一定要插入運動在自已的週行程裡，因為適當運動才會讓腦袋活絡起來。個人是用跑步方式，然後用跑步機，上面再放個固定支架放手機或平板還能一邊背單字或是照下自已筆記內容，複習一些要強憶性的知識內容。

• 共同科目：楊昕、簡正國文；王建民、楊駿英文；王肇基、宣憲法；蘇律、薛律法緒
  國文是吃底子，基本上就是讀好網路上提供的各種國考作文的範文佳作，這個網路上找很多。語感要拿捏好，作文定江山是真的。不會作文的話就是找些基本教寫作文的書或補習班國文課程看一看後讀大量的應試範文或其他文章範文。
  公文就是要抓到那個語氣與格式，還有看懂內容與了解能講些什麼在公文裡。在上課後或讀書了解公文怎麼寫後，這個基本上就是抓很多網路上國考公文範文，找出歷屆公文範文去讀的(網路上有楊昕、簡正或其他老師等的粉專可以去看到部分或是買他們的書，基本上會有大量解題範文去讀的)。
  法緒與憲法基本上就是有補習的就是上完一次課後，精讀一次上課內容，乖寶寶的還會作作筆記，然後就是有時間就刷考題建立解題的法感了，不必再特別專研什麼專書，每次上完課不懂的就是要記錄下來去問老師到會，打通法感罩門。基本上我是上王肇基、宣律老師的憲法以及薛律、蘇律的法緒課程。
  在上完前者兩位老師的憲法後，我曾經很穩定的歷屆憲法考題以及去考試時15題拿下12題的分數(真的每年都要刷，不然法感會掉)。法緒基本上天大地大的，年年修法，最重要的還是建立法感，然後每週穩定跟憲法各刷個十幾題就可以了。
• 經濟：張政、蔡經緯老師的課程
  我是對經濟覺得一片空白的人，但認真覺得有認真上課有讀書的一定都會收獲分數，它是有讀有分，沒讀失分。前兩年高考經濟都有幸取得80分以上的成績...第三年比較放空沒讀。建議是每一次考試都要努力維持著有讀的狀態。而且經濟是統計裡的兩大科目，統計觀念都是要應用去經濟居多的。這科一定值得認真讀。
  在課程的選擇上，我是用張政老師的觀念打好底子，蔡老師的課程作為題目練習。接著為了題海練習，除了上網找歷屆考古題解答去擬答外，個人也推薦張老師的選擇題庫班與蔡老師的狂作題課程來補強自已實際的寫題能力。
• 統計、迴歸、抽樣方法、統計實務：趙治勳老師的課程
  基本上趙老師的課程在統計、迴歸、抽樣方法上理論完整，教學上淺易近人，能讓你一窺統計、抽樣、迴歸、統務的奧妙之門，然後提供的題庫也是都有足夠的練習，是很完美，但就是取決於個人的吸收進度~除了跟好每週的上課進度，跟著寫題庫與上課題目外，也要每次上課的問題都要問老師，最後就是刷完至少五到十年的考古題。本人在驚訝讚美統計與迴歸的奧妙之處後，不夠時間在抽樣與統計實務上也是一個教訓的點。
• 資料處理：James黃浩哲老師資處、計概課本、網路各種安全議題
  這科基本上變異程度相當大，我是把課本講義裡的東西全部弄通後，跟著James老師上課，不缺堂，基本上作作筆記，看看考古題後就差不多了，建議是把自已手邊的資料處理課本大致上讀通一次，然後作作考古題，不懂的各種資訊議題建議網路上查詢，然後作到偵錯筆記本裡就可以了。James老師在課後也很親切的留有賴能問問題，另外資處的深入問題不是自已google就能處理，沒人解釋，爬文也是處理不了的，畢竟我們不是資管、資工本科的，老師也都很熱意幫忙解釋，這點我對老師的用心非常的大推，也因此資處素養培養得滿多，並在高考資處科目中能獲取高分。

五、總結，給考生的建議：
讀書大方針
基本上統計這科目的考生，要嘛是會來考的人實力都有一定水準，要嘛就是有興趣，有一定數學統計底蘊的人，所以別只單看有時錄取率達8~10%，似乎很有機會，其實真正會來考與你競爭的都是有點硬的，好比留學考或某些頂大研究所即使錄取率有時高達30%，但很可能來考的都是學霸怪物...就是硬把你擠到剩的70%，因此怎樣也不會去考留學考的名額一樣。也因此，統計行政這科就是要嘛不要來考，要嘛要考就是一定要使出全力認真來準備的態度，讓你自已當裡面那最硬的石頭的一群。絕對絕對別一邊準備考試一邊玩手遊，平均一天拿不出5小時看書的普通人，基本上就要有抗戰3年以上的覺悟…反之，如果能自律好自已的時間，用對讀書方法，1~2年內絕對有機會成為榜級實力的考生。
另外如果是在有補習同學，建議是一定要上或寫該科老師有提供的題庫或題庫課程，像是經濟學的狂作題，統計學趙老師另外提供的大量題庫課程都是要去實際的寫過至少一、二次以上~然後對自已不會、不熟的部分要弄到會或是記錄至偵錯筆記本上供自已作為平時沒事就能複習那些自已不熟的知識工具或應用方式、觀點等。

擅用課程工具
個人經驗是非常推薦張政老師的題庫班與蔡經緯老師的申論狂作題班，在題庫班與狂作題班這類正規課程後的補充方面，經濟的選擇題是很狂的高達25題，普考更是高達50題…這根本題海並且考科的時間很短暫，沒有建立合理直覺的經濟概念去殺題，很可能就在選擇題海中失分的。張老師的選擇題庫班特色是幾乎他的重要的選擇題都有解釋為什麼，然後上課過程中老師就是以正規課程的基礎開啟了解題者看到題目如何快速又直覺上合理的方法選擇出正確答案。學生最需要的重要觀念的題目或易生疏的觀念理論也會適時複習，例如：菲利普曲線的來龍去脈。題庫班大概能帶一百多題，基本上就是順著老師的解題思路，學習他的殺題思路就是對我能處理高考25題與普考50題快速殺題的最大幫助。
而在申論題方面，我推薦是參加蔡老師的經濟狂作題班，申論題我是得力於蔡老師的課程，畢竟出了社會，也不好意思再找當年大學裡的教授來看自已狂寫一堆題目的解答過程，這時候上蔡老師的課程時，他能夠給我很仔細的挑出我擬答中的問題，糾出了我自以為正確的思路，我想這點對我來說非常重要。老師人很親切，他在正規課程中願意幫忙幫我，幫所有同學批改申論，同樣的在狂作題班時也更能給所有在正規課程結束後，漫長的時間裡繼續給有參加的同學持續的輔導，糾正申論題的擬答迷思，並讓申論寫作能夠避免掉批改教授的雷區，這點就是狂作題班的重要特色。
高點也幫張政老師也很貼切的錄製了不少重要觀念與經濟解題影片以及考前關懷講座(內容主要為考前猜題~~)在高點YouTube頻道中，我在考前都有去看，老師會挑出學生容易忘記的觀念與今年他認為可能必出的重點在考前關懷中，讓已經課程結束的我能夠溫熟老師那一貫的解題風格。
趙治勳老師的統計題庫課程是附屬在正規課程中，要求大家在每週課程之後有合理的進度，基本上可以說上完正規課程，你就一定會寫完一次題庫，這裡十分的重要。並且在課後都會留下來與同學討論題目問題是非常用心的一位老師，即使數學系如我提出的一些深入或推演的數學觀念、公式，老師都樂於與我討論。老師會準備十次的全排名模擬考放在google與社團供大家不斷的檢視自我，了解其他同學進度而更不敢怠慢學習。
此外，老師在迴歸、抽樣也都是一樣的方式在鞭策著跟著他上課的同學，統計實務更是整理了大量的計算題詳解，基本上可以說只要統務出計算題就是會必拿分。而在統務的申論方面，老師超級貼心準備了很多的備考資料，都是統務會出的範圍，省下了我們考生摸不著頭緒亂找資料的時間，文字申論題，就是讀他給的資料夾檔案就好。

參與課後互動大家庭
在備考過程中，最怕的就是老師上完課就不見或是沒有後續的互動，在這點方面我認為參加了統計類科(趙老師負責有統計實務、迴歸、抽樣、統計學)的趙老師與經濟的張老師課程後，在上完他們課後還是有大量的互動，在備考方面實在給予了我很大的動力。張老師與趙老師都有課後社群像是設立社團或賴群不斷的為上課同學持續解題，根本不愁課程或解題有問題時沒人解答。我認為整個備考年中，從正規課程開始到考前，都會在賴群上感受得到張老師三不五時的解題關心，以及趙老師總在fb社團上千叮嚀萬交代各種統計類科的注意，不會有課程結束就冷掉的狀況，是對我一個很大的支持，很推薦學弟妹未來要來參加老師的課後社群，把不會的拿來問老師也能跟大家一起分享解題、心得。
個人認真認為他們的課程已經是互動式課程了，絕對不是以往補習的經驗就是老師上完課後，在課程結束就完全與學生不相干。我認為考生最重要的是支持的力量，有時候就是一個心靈動力在決定自已今天能不能自律的完成，有這樣的互動課後社群，時時都看得到大家的成長狀況，自已也不敢懈怠。非常推薦學弟妹，未來我的同事能夠在這個艱辛的備考過程中至少參加趙老師與張老師的課程，因為有兩大互動式社群持續在一年中不斷的加熱，解題解惑與跟大家一起讀書討論的感覺這是一個很重要的Moment，讓自已能不斷的自律並Keep go on！

這條路除了方法要對外，最重要的就是會自律，而自律來自有一顆能不放棄的心理素質與勤勞的付出，天道酬勤，共勉之，在此感謝陪伴著自已一直努力的家人與朋友。