摘要感言：
在準備國考的過程中，為了快速進入考試狀況，選擇高點的教材作為輔考工具，而高點的課程有面授以及函授兩種，面授課程的優點是較能集中精神聽課，而且下課後可以馬上跟老師或同學討論，有問題的話可立即釐清。相對而言，函授課程則較具彈性，進度可以自己控制，而且上課次數沒有限制，可針對弱點部分持續加強，因此我選擇函授課程。不過我仍建議，若是覺得自己自律性較差的人或是非本科系的考生，面授課程會是較佳的選擇。

掌握精闢的課程教材，省去大量背誦時間
在高上的教材方面，王致強老師所整理的資料通訊講義雖然只有薄薄的四本，但是重點相當充足，除了每個單元的重點皆以條列式來呈現，還附上相關的考古題以及解答，在複習時，可以立即上手，增加實戰經驗，而老師的教學流程，在觀念的講解上也相當清晰。許振明(林金銘)老師的資料庫應用，在講義的編排上也是相當精簡而不拖泥帶水，因為資料庫的題型都較為固定，只要能掌握講義內的重點，相信都可以拿到不錯的成績。在準備的過程中，建議以高上的教材為主軸，並搭配一至兩本的教科書為輔，書單可在PTT國考版查到或是上課時老師也會提供。

著重出題率高的考點，反覆練習
在初期開始準備時，建議將函授課程完整的上過一遍，打好穩固的基礎，若有疑問的地方，就立即查書或是上Google和wiki 找答案。對課程有一定的熟悉度後，就開始著手整理筆記，自己整理筆記的好處是強迫自己對應考科目的重點綱要能組織起來，並且訓練自己未來在答題時的思考邏輯。同時，看看歷屆考題的重點在哪裡，有哪些題目是考試委員比較喜歡出的。一般而言，出題率越高的部分，熟悉度就應該越高，以取得較高的投資報酬率，並且從反覆的練習考古題中，發掘自己答題時的弱點，同時檢視自己的筆記，是否有遺漏了哪些部分，而加以改進。

考前衝刺就靠高點教材與勤作考古題，事半功倍
整理筆記時，我習慣看圖說故事，利用畫圖的方式，來輔助自己記憶背誦，在準備的時候，不斷提醒自己，在未來考試答題時，是否能達到點線面的串連，也就是說，當看到一個問題時，能夠馬上列出答題的重點嗎？這個問題該回答到哪些層面的東西？這個問題又跟哪些觀念是有關係的？準備考試的過程是辛苦的；是一項考驗耐力的馬拉松比賽，而勝利是屬於堅持到底的人，所以應該讓自己能隨時保持積極的心態。在考前約一個月的時間內，高點教材和考古題就是最重要的兩個工具，不斷地練習考古題，以培養答題時的邏輯思考和熟練度，並且注意時事以及最近這幾年的新技術，這些東西往往都會成為考題。在考試答題時，如果能以圖表達，就儘量畫圖，再稍做說明，儘量能讓考試委員清楚明白你想表達的內容，最後，祝各位考生能金榜題名，成為優秀的公務人員。