摘要感言：
在服役結束前有花了一些時間跟考上的學長及同學們討論，多半都認為在法律教學上，高點的師資在法律科目為主的國考類型裡，是較為合適的，因此花了一些時間進行討論及比較，在退役後便報名高點來準備國考，而事後的表現也證明我當初的選擇也是正確的。

很謝謝高點嘉義班的工作人員，在這期間一有課輔或講座資訊，就立刻將資訊提供給我，也很用心維持環境的整潔，讓我能靜下心來花時間在自修區念書。

正所謂「台上十分鐘，台下十年功」，任何一件重要的事都需要審慎的規畫以及密集的準備，過去在參閱國考心得時，有不少前輩僅花數個月準備便考取公職或專技人員考試，但我認為最保險的做法，還是要花一年左右的時間去念書、作筆記、寫考題，而為了強化實戰的經驗，也建議在經濟允許的狀況下，不妨在這一年的時間參與和自己目前準備科目有高度重疊的考試，不僅能及時檢視自己念書的成果，也能快速找出自己的盲點。

首先是觀念及體系的建立，再來是考題的練習，建議同學們試著組讀書會，定期且密集的針對各科目做練習，在討論的過程中可以找出自己未曾想過的盲點，也可以增進自己對考題的熟悉度。

刑法：刑法有考申論題，所以在上課時，除了基本體系的架構外，我另外有觀察要怎麼答題才比較萬用，也就是建立自己的答題模板，而針對不同的大型爭點，也建立一套模板，這樣在考試時，便能節省建立解題結構的時間，不過模板的套用也是仰賴不斷的練習，因此考古題仍需多做。另外實務及學說見解的補充也是相當重要，可以用關鍵字的方式將各派見解寫在法條或筆記上，並在練習題目時套用一遍，久而久之便能掌握並運用。

憲法：憲法比其他科目抽象許多，在基本觀念的掌握上，無論是條文或釋字，都建議是搭配案例進行理解，尤其是各個基本權審查，因為會牽扯到釋字的解釋背景，所以當時我是以解釋的背景作為案例來理解這些抽象的法律概念，曾有題目就以解釋的背景作為答題的選項，因此建議在這方面也多下些功夫。

行政法：行政法是範圍很廣的科目，而且近來四等行政法考試除了考基本觀念外，也考了當年或近年的實務見解，為了確保能順利答題，在閱讀完基本觀念後，就大量的接觸題目，確定有哪些爭點是熱門考點，並屢次作爭點型筆記，而在考前兩個禮拜，我大量的寫行政法的選擇題來確定對於概念是否熟悉，並針對不熟但有常見的考點進行筆記，考前再把這些新增的筆記快速翻閱一遍來加深印象。

我很推薦刑法的易台大老師，老師的教學由淺入深，尤其是分則的教學，以三階論體系教大家拆解不同犯罪的架構，並帶入常考的實務及學說見解，對於初學刑法的人，非常推薦！