摘要感言：
我的報考動機，投考策略
我是本科系應屆畢業生，想報考社工所的原因，一方面是在大三實習中感受到若以大學時期所學從事實務工作，似乎稍嫌不足；一方面也期待自己能透過研究所階段的學習，充實更多社會工作領域知識，並繼續對自己感興趣之專業領域深入鑽研，因此，我便決定在應屆畢業時報考社工所。
升大四之暑假，我一邊實習、一邊上 高點社研所課程 ，前後共用了約莫半年的時間準備考試。我只報考台大、政大與師大社工所三所學校，沒有報其他學校的原因是不想給自己留太多後路，如此一來就只能往前努力邁進了。

我的時程規劃與讀書計劃

初期：	我是本科系學生，最初兩個月時，我將自己在大學時期所使用之上課教材及上榜學長姐所推薦之重要書目閱覽過一次，以喚醒遺忘的記憶。
中期：	之後，我則是以報考學校考古題為基準，分門別類進行各個主題的重點整理，並以各校的考試重點與專業領域進行深入閱讀，輔以其他相關及延伸之知識。 這階段的重點就是利用考古題抓出方向，如此才不會浪費過多探索時間。時程上，我是以「星期」為單位，訂出每個星期的讀書進度，詳細製作自己的筆記，再利用筆記練習書寫速度和手感。
考前：	接近考試最後的關鍵時期，重點便放在練習各校考古題上以及背誦重點。藉由實際演練考古題可以鍛鍊自己破題、申論、答題結構技巧，還能了解自己不足之處，建議練習時盡量要求自己要在限時之內完成題目。需要背誦的部分，建議運用各重點的「相互連結性」來記憶，一次如果背不起來就多記幾次，或寫在筆記上，多看幾次，一定可以克服記憶困難的障礙。

我的各科準備要領

• 直接服務：可參考宋麗玉等著《社會工作理論：處遇模式與案例分析》一書，了解各理論之脈絡及內涵，並配合實務處遇進行練習。
• 間接服務：以 高點葉上峰老師 豐富的教材內容為主，閱讀後再整理筆記。上課透過老師詳細的脈絡講解，以及獨到的「上位概念」解題方式，大大幫助我釐清了複雜的觀念，且增進答題技巧。我自己另外閱讀了「社區發展季刊」，藉此了解社會工作發展動向與時勢議題。
• 社會工作研究法：社研是我最不熟悉的一科，因此花費的心力也最多。我的準備重點就是跟隨著高點張海平老師的上課進度，絕不缺課。老師條列分明的筆記重點幫助我很快步上軌道，除了複習每週進度、完成回家作業外，只要遇有不懂之處，我一定在下課之後向老師請教解除疑惑。

對得起自己，不到最後一刻絕不放棄
一直都覺得考研究所是自己與自己的戰爭，我在準備研究所之際仍須兼顧學校生活，不免會有許多誘惑，在玩樂與唸書之間拉扯，所以更要堅定自己的目標，適時的捨棄不必要的交際應酬、避免過多無謂之娛樂。研究所考試內容，即便到考前，仍然沒有把握自己全部唸過，我只求每天讀完書都要覺得對得起自己，努力往前邁進就對了。

99台大社工所錄取分數

社會工作研究方法	社會工作	社會政策
72	50	57