摘要感言：
1、 高點有多好，不只是我、學長姐更是有口皆碑！
我覺得在職場上，其實滿看重學歷，再加上自己在學校學習狀況其實沒有很好，所以認為研究所對自己增值的空間很大。選擇高點是因為學長姐都非常推薦學費更是便宜划算。
2、 大三開始提早備考，專攻重點考科。
原本預計在大三上時開始補習，但因為那時系上還有活動要辦，補習的時間剛好跟活動籌備時間衝突，只好作罷。從大三下開始到高點上統計，統計在聽第一遍時，其實沒有很懂，所以暑假再把統計重頭聽一遍。升大四時開始上財管和經濟兩科，因為在大三升大四時，也報經濟的題庫班。最後三科的衝刺班都有去，其實主要的時程幾乎跟大家相同。
3、 各科準備要領，勤做練習最重要：
財管算是蠻有心得的，只要把張永霖(張竣傑)老師的筆記講義看熟，就幾乎網羅了大部分的觀念和題目，經典題型可以做大框框的題目。自己考的所別也要把考古題做一做，最好五年內的一定要做完。
最後我認為財管其實是三科中最簡單的一科，考點其實很簡單也沒繁複的計算，最重要的就是切入點要正確，因此一有觀念不清楚就要馬上問同學和老師，絕不能讓錯誤觀念在腦中滋生。
4、 高點老師讓觀念更清楚、印象更深刻。
‧程大器(陳智明)老師：教學幽默風趣，我總是最期待上他的課來解解煩悶的補習生活，但教學其實也蠻踏實的，只是速度稍快，如果前幾堂沒聽懂或是沒馬上複習的話，很容易跟丟，因為從第3章到第14章幾乎是一氣呵成的。
‧張永霖(張竣傑)老師：觀點切入讓一般學生都能快速掌握，上課也不會很有壓力因為老師講話速度並不會太快，只要別太累其實財管上課是很relax的，很適合拿來充電。筆記一定要抄那幾乎是老師的精華呀！
‧高勝銘(賴萬財)老師：老師真的是用生命在教書，有好幾次老師幾乎都感冒沒聲音了還是硬著頭皮來上課，看了真的會振奮人心，連老師年紀都不小了還在為台下一群莘莘學子奮鬥，正值青春年華的我們豈能不認真，老師對生命的態度和鼓勵我們的方式都不斷砥礪著我，告訴自己還要更用功更努力。最後，很推薦高老師的經典題型，寫得真的很有架構！
5、 值得鄭重推薦的「面試實戰模擬班」！
經濟的小考考卷跟經典題型很多有重複，不過還是建議再讀完後可當作再次的練習；財管的小考和統計的小考都很有幫助。我覺得重點是自己有讀完記熟，考試才有意義，否則去考也是在浪費時間。
最後得鄭重推薦面試實戰模擬班，就像考筆試一樣，得要做過很多回模擬考或考古題才能上戰場，面試一樣也一樣，如果只有同學間互相問的話還不夠有臨場感，透過和老師間的對答和老師貼心的叮嚀，面試實戰模擬班可以馬上讓自己進入面試的狀態，再面對真正的面試也降低緊張的情緒不少。
6、 選定目標學校，全力準備。
‧台大財金：統計還是難，經濟也變稍難，財管變簡單。
‧台大商研：統計考得很不一樣，經濟也考得蠻敘述的。
‧政大財管：統計簡單，經濟難，財管很簡單。
‧清大計財：財管簡單，經濟簡單。
‧交大統計：統計持平，財管簡單。
我認為，把要考的學校考古題，從頭到尾做個一遍，大概就會抓到輪廓，也可以重點加強不熟的觀念。
7、 比考生更了解需求，高點資源全力輔助！
‧經濟：高勝銘(賴萬財)老師的經典題型+小考模考考卷+題庫班考題。
‧統計：程大器(陳智明)老師重點整理上下冊+數統加強。
‧財管：張永霖(張竣傑)老師重點整理上下冊+老師筆記+財管經典題型(大框框)。‧考古題：一直不間斷的練習就對了。
8、 最感謝高點老師、課程等一切的輔助，讓我變成更棒的人！
(1)我最想感謝程大器(陳智明)老師，他讓我們很多人在考研究所煩悶的生活中，增添了不少色彩，就算我已經聽了第二遍的課，還是會被他給逗笑，我總是最期待上他的課。教書簡單明瞭，不拖泥帶水，用最短的時間把統計學都教會我們。我認為學習效率、效果、和「笑果」都非常高。最後很想說程大器(陳智明)老師真的很偉大，我相信很多笑話一定不是老師第一次說，但即便講了數十遍以上，老師仍像講第一遍一樣，把它講得很生動、很搞笑，讓看似枯燥的統計課變得很有趣！
(2)我覺得最棒的課程是「面試模擬實戰班」，它讓我在短短時間內，從筆試、放榜、到口試的這三天，快速進入口試該有的狀態，並且提升口試的應答技巧。透過助教的分享，我得到這則消息，就算花了些錢，但這些錢我卻覺得非常值得！
(3)絕對要跟朋友一起組讀書會！我是跟大約五、六位政大的同學一起讀書，在快考試之前，緊鑼密鼓的寫考古題之餘，要不是有朋友們互相的幫忙解惑，很多東西真的自己想也無法得出答案的。
9、 努力不懈，堅持到最後的人才是贏家！
在考前要一直給自己灌輸：「如果沒考上，這一年也沒有白費」的觀念，這樣就能時時砥礪自己，在想耍賴不讀書時，讓自己不要懶惰，知道自己是沒有後路的。但如果已經盡自己最大所能去準備的話，那考試當下直到口試，就要告訴自己「盡人事，聽天命」，就算沒考上這一年也學到很多，未來某刻一定能派上用場，還有代表台灣人才還是很多的，自己這麼用功還沒考上那其實也很替台灣感到開心。