摘要感言：
(一)選擇高點原因當初選擇高點原因很單純，因為班上有同學在高點打工，可以就近了解補習班資訊，且已有部分同學在高點上課，聽了補習班人員的課程介紹就決定報名VOD課程。

(二)時間規劃
我是在升大四時才決定要準備國考，大四學校的課也比較少，所以剛好有時間可以挪出來補習，因為我考的科目不是本科，很多科目在大學都沒學過，透過補習班上課才第一次接觸，所以大四的時間幾乎都在進行第一輪的上課跟複習。也就是從去年9月上課到今年5、6月，考完高普考，再自修到12月考地方特考(7～9月第一次複習，10～11月第二次複習，12月第三次複習)。
是否要提早準備我認為是看個人的時間安排及要考的科目是否為本科，若非本科則可盡量在就學期間把第一輪課程上完，最好在應屆畢業時考上，以免耽擱太多時間。

(三)讀書技巧及推薦書籍

1. 找出適合的讀書方式
   我認為好的讀書心情及讀書環境很重要，唯有這樣我才能保持讀書的高專注力，否則花很多時間坐在書桌前而書都沒讀進去是很浪費時間跟精力的！而讀書方法我認為每個人都不同，別人的方法自己不一定能適用，能夠找出適合自己的是最重要的，像我知道自己無法長時間坐在書桌前看書及一整天花大部分的時間看書，所以我有安排打工以區隔讀書的時段，打工時不僅可以讓大腦放鬆當作休息，也可以讓身體多活動，維持與社會的人際互動。除了讀書時間的安排，我自覺本身的長期記憶力較差，所以在第一、二次複習完後，考前一個月會再多次進行大範圍的快速複習，以提高自己的全範圍熟悉度與記憶。
2. 書籍、教材選擇
   書籍的部分每科我都會準備參考書、補習班總複習講義（黃色）、筆記、選擇題庫、申論擬答。
   參考書的選擇很重要，要選一本自己看得順眼也讀的進去的，之後輔佐筆記不足的部分補強，我會盡量選一本涵蓋內容大綱、解析、申論擬答、選擇題庫的參考書，比較方便，且盡量一科一本。
   筆記就像葉上峰老師說的，是最重要的，整個讀書準備過程就是為了產出一份考前30分鐘可以看的筆記，從上課到第一次複習到最後Ｎ次複習，筆記會不斷的增加、修改，而每科長時間精心整理的筆記就是自己考試時的最佳作戰寶典！考前不可能有時間再去翻課本、上課講義、參考書做大範圍複習，此時那份筆記就派上用場了！
   而每科準備選擇題庫及申論擬答一方面是為了複習，一方面是為了確保有閱讀到重點，通常每讀完一個單元我就會練習該單元的選擇題與申論擬答，申論題通常沒什麼時間寫太多題，除了每單元最重要的一兩題練習一下，其他就多閱讀擬答及了解答題架構以量取勝。
3. 筆記撰寫方式
   筆記撰寫的方式我自己是以一個章節為單位，大綱為架構，加入重點，重點定義是命題大綱與考古題的重疊及概念比較，且用不同顏色的筆代表不同含意、筆記預留空白處以做日後增修、使用活頁式筆記以利日後筆記頁數增加。
   此外各科的特別準備方式如下：
   1. 國文：測驗題的部分練習講義中的常考題目，作文及公文即參考楊昕老師上課講義中的架構。
   2. 法學知識與英文：法學緒論即閱讀高點老師的上課板書大綱輔以參考書較詳細的資料。憲法閱讀王肇基(王國枝)老師的上課板書輔以上課課本（王肇基(王國枝)編著）。英文部分，文法以何志恩(羅云廷)老師的上課講義為主，單字量則自己每天多記單字以衝高。
   3. 行政法：以高點老師的上課板書筆記為主，輔以有主題式解析、選擇題庫的參考書進行大範圍複習，申論題則以高點老師答題架構練習老師所列出的重點題目。
   4. 社會工作：每單元參考上課講義、參考書、葉老師推薦書單做成自己的筆記，輔以有申論擬答的參考書進行複習及練習答題架構，選擇題部分要練習考古題，申論題部分有幾題可當作必考題準備，多練習幾題，如個案工作、團體工作、社區工作可各準備一兩份方案，課外補充可閱讀社區發展季刊。
   5. 社會政策與社會立法如社會工作準備方式，整理各單元之筆記，除緒論外，可針對各案主別（兒少、婦女、老人、身障者）各準備一張Ａ４正反面的重點精華，裡面可包含重要政策、法規法條、福利服務、核心價值等。選擇題與申論題準備方式上同（選擇考古題、申論擬答），此外選擇題法條部分要特別注意數字條款。
   6. 社會研究法：主要以張海平老師上課板書筆記為主，輔以參考書（張海平編著），多練習題目，最好能每堂課上完確實完成老師出的作業並交給老師改，背重要專有名詞、多練習舉例。申論題部分有幾題亦可當必考題準備，張海平老師稱之為作弊題，就可知其有多重要，例如操作化、研究設計（量化、質性）、量表、問卷，皆可考前先準備好。
   以上為我各科的準備方式，把握每科要有平均有基本分（四等70分/三等60分）的基礎，先求有再求好。另外，可以的話也可多利用考前的其他場考試練筆，模擬考場氛圍及答題速度等掌控。最重要的仍是利用命題大綱及考古題整理出一份自己的終極筆記！並勤練選擇題與申論擬答架構，讓自己花較短的時間、高的專注力、閱讀投資報酬率高的內容，提高讀書效率。

(四)推薦的老師

1. 張海平老師：老師的上課板書可直接作為日後複習的筆記，且架構清楚、觀念清晰、不易混淆，此外老師上課也很生動活潑，會舉很多例子，讓人印象深刻，且每堂課前課後皆會複習上次所上的內容及該堂課之重點，並出回家作業讓同學練習，還有改考卷的服務，真的很用心，也感覺學習得很踏實！
2. 徐翰林老師：老師的上課板書可直接作為日後複習的筆記，架構清楚、筆記用多種顏色分開及精美圖表等，並在課堂內容穿插申論架構練習，培養寫申論題的手感，亦會在課前複習上次的課程內容，讓學習有連貫性，對行政法初學者來說，學習起來較不吃力，以穩紮穩打的方式累積行政法基礎，並在正規課程後開有題庫班及申論寫作班，協助同學複習各單元重點、做答技巧，服務很完整。
3. 王肇基(王國枝)老師：老師的上課板書可直接作為日後複習的筆記，很精簡也很完整，會教授一些好記的口訣，並在課程中以上課板書為大綱輔以課本帶領同學逐條學習法條、釋字，並帶領同學畫重點協助同學過濾每章重點，學習很完整也有效率，讓我可以掌握重點且不會花費過多時間在該科。
4. 葉上峰老師：老師會在每章開始前帶領同學了該章的考古題及重點，且架構、脈絡清楚，方便記憶。此外老師會分享讀書時間的規劃方式、筆記的撰寫方式、考試當天的注意事項等，很多都很受用，不只在其所教的科目，也可受用於各科。

(五)網院VOD補課服務對我的幫助因為本身預算比較不足、且在家中自制力較差的因素，所以採用網院VOD的上課方式，每禮拜定時到補習班報到上課。VOD的優點在於可較早上到最新的課程，比較有動力督促自己的上課進度，且補習班環境不錯，有好的讀書氣氛，會提升上課專注力，且除了上課以外的時間，也可以持上課證到補習班自修，多了一個好的讀書環境選擇。

(六)給學弟妹的提醒與祝福踏上國考這條路對於準備的當下也許覺得很漫長，但決心真的很重要，千萬不要預設自己會花好幾年才考上，要有一次就上、破釜沉舟的決心，把每一次當最後一次，才不會姑息自己的怠惰，你是沒有時間好一年一年浪費的，且不要對自己沒有信心，想像很多考生都是來練筆、陪考的。只要找出最適合自己的讀書方式，提早訂讀書計畫（長程、中程、短程），努力按照讀書計畫進行，上榜的一定會是你！