摘要感言：
從小到大，對於讀書並無太大的興趣，唯一記得一次第一名的經驗，是小學二年級，自此以後，我只能用每況愈下來形容。到了高中更常爭奪第一名的寶座（從最後數過來的），大學當然一定考不好，所以台清交等知名公立大學也都跟我無關，東吳、輔大、淡大等知名私立大學想當然爾也與我有段距離。我想表達的是，藉由我這樣的例子告訴大家，只要有心學習，跟著老師的步伐，尤其是上課絕對要專心，因老師就像是鐵匠，會將我們磨得愈來愈光亮。

善用理解力＋記憶力，找出對自已最有力的讀書方法！
每個人的讀書方法都不相同，像我深知如果自己唸書，效率與效果一定遠低於去上課，所以只要有課，我一定選擇去上課！由於考試內容很多，我絕對是以老師的授課內容為主，例如：民法法條有 1200 多條，我當然以老師上課所教的為主，有時間才會去念冷門法條。另外我並不是一個背書型考生，所以我一切以理解為主，當你理解後，考試就能用自己的話寫，法條條號固然重要，但內容更勝一切，不過有個前輩曾對我說，如果你每天念每天看，不知不覺中，條號就成為你生活的一部份，我很認同這句話！去年我有報考高普考，普考差了近 5 分，高考差了 0.63 分，對我來說普考好像在考背書，我並不是應屆畢業生也非相關科系畢業，也不是剛畢業不久的社會新鮮人，就如同 施敏(張曉芬)老師說的：人的記憶力隨著年紀增長不只負相關，彈性更是小於一，但我的理解力恰恰相反。總而言之，對於年紀不小的我而言，我的利器只剩理解力加微薄記憶力，所以我下定決心一定要考高考等級的！

高點師資各領風騷，緊跟腳步穩上榜！
科目分配也是很重要的課題！高考和地特三等，專業科目占 80% ，普通科目占 20% ，所以我平常幾乎不會念普通科目（國英法緒憲法），因為我個人覺得普通科目報酬率太低，範圍也不算少，再加上我實在沒有多餘的心力念它們，這是我個人的策略。我從沒覺得要放棄哪一專業科目，但我也從沒想過要特別專精哪一科，所以每一科準備的時間都差不多，對我來說，我只是要考上，並不是要爭第一，所以雖然我上榜了，但我的分數其實都沒有特別突出，因為我秉持著先求有再求好的精神。
感謝高點的老師們，跟著我們一起成長進步，因為我都是報一年班，好處是可以旁聽在這一年所有開課的課程，且每一個老師都有自己一套教學方式，端看自己比較能接受哪一套，我個人喜好的老師是：

1. 民法—周律師：授課方式清楚明瞭；
2. 稅法、財政、租各— 施敏(張曉芬)老師：授課內容完整；
3. 會計— 陳世華(邱垂炎)老師：上課邏輯清楚；
4. 經濟— 黃金聲老師：內容豐富，表達簡易清楚（提醒要上老師課的人，如果筆記來不及抄，下課再跟有抄到的人借，千萬不要打攪正專心上課的其他人，上老師的課請聚精會神）

這場考試我準備了將近 2 年，說實在的我有些倦怠，我想只有尚在準備的同學跟我有同感吧！這是一場耐力戰，自己與自己的戰鬥，不論哪一個自己先放棄，都等同於不戰而敗，不過這場比賽算是很公平的，大家都有相同的時間， 相同的 老師，更重要的是不論你來自何種背景，都必須遵守這考試規則。近期新聞一直播送 22K 的心酸，真的感觸良多，我個人淺見是 22K 不恐怖，最可怕的是永遠 22 Ｋ，「告別凍薪」才是讓我想考公職的理由！