摘要感言：
成績單：

行政學	74	社會學	50	法學知識與英文	68	國文	45
行政法	80	經濟學	72	公務員法	59	心理學	47

由於每個人的背景不同，所以我準備考試的方式不一定適用大家，但希望透過心得分享，能讓仍在準備考試的同學知道，其實我也是這樣走過來的，希望能對大家有小小幫助。

選擇「適合自己」，而非「高錄取率」的類科
大學剛畢業時，我並不想當公務員，因為覺得自己還年輕，心情還不定；不過工作幾年後才覺得當公務員很不錯，後來聽考上檢察事務官的同學說「很好考」，我也跑去報名，但因為非本科系畢業，上了二個月假日班課程，覺得不是很能進入狀況，就放棄了。隔年又聽說法警很好考，再次報名函授，但又總是以上班很累為由，幾乎沒看函授教材。直到31歲，想說再過四年，35歲以後要換工作或找工作就不是那麼容易了，因此才下定決心要好好讀書準備考試。

準備國家考試的人，經常有可能因為經濟、家庭或感情的因素而半途而廢，因此心理調適非常重要，我的作法是閱讀坊間各輔考機構所提供的「考取經驗談」，因為多少會看到背景跟自己類似的人也同樣為夢想努力，然後我便會將這些經驗與自己目前狀況相比較，再將適合自己的準備方法加以採用。

之前，我總以為「錄取率高」＋「到補習班報名」＝「考上」，但這不是絕對的。如果報考的類科連自己都「唸不下去」或「有點排斥」，那麼就算錄取率再高，讀書的時間再長，也不容易吸收，甚至連考上的自信都沒有了。今年，我評估自己的實力與興趣後，選擇自己有優勢、有競爭力的類科報名，所以很幸運地上榜了。

瞭解考試類型，慎擬讀書方法
通常考試題目分為「選擇題」和「申論題」，選擇題不論是哪一類科，唯一拿高分的方法就是「把書看熟」＋「多做考古題」、「對於有疑問的選項趕快問老師」。而申論題又分「法科」跟「學科」；「法科」拿高分的方法就是「把法條背熟」＋「多做考古題」；「學科」拿高分的方法就是「把書『融會貫通』」＋「多做考古題」。通常「學科」的給分標準比較主觀，分數差距比較大，有時候「亂掰」的分數可能跟「認真唸」的分數差不多。但總的來說，以考試為前提的讀書要「有攻有守」；也就是說，選擇題絕對不能失分，自己的「強科」絕對要能拉分，而自己的「弱科」也不能離平均水準太遠。讀書時間的分配亦是如此，先讀投資報酬率最高的科目，但是弱科也仍然要花費一定時間準備，維持穩定的水準，因為國考是沒有一科能完全放棄的！

策略安排得宜，省時省力省時間
認真聽課，把課程內容及教材仔細閱讀一遍，務必先求「理解」，因為要能「理解」才容易「記憶」，尤其在回答申論題時往往是憑著自己的「印象」在答題，就算不太記得或不能回答得很完整，至少「掰對方向」還能拿分。

先看考古題再讀書(尤其是自己不容易掌握的科目)，可以節省讀書時間，以及掌握該科的重點，考試不是做學問，要讀「會考的」才會上榜，花時間唸了一些「不會考的」只是浪費時間。當然我們不是出題委員，無法判斷什麼會考？什麼不會考？但是當時間有限下，就自己的弱科，先讀曾經考過或經常出現的重點，總比「大海撈針」來的好些。/li>

整理出自己的筆記。將「高上教材」、「聽課筆記」、「大專教科書的重點」、「自己的擬答」融合整理成自己的話，作成自己版本的筆記，然後熟讀。

雖然我沒有組讀書會，但我還是有認識一、二位同在準備考試的同學，這樣一來，有問題時起碼有對象可以問，唸不下去時也會互相打打氣。如果有可能，組讀書會是一個不錯的讀書方式。
時間分配因人而異，強科弱科作戰分針須制定
時間分配實在是因人而異，我的習慣是：唸完一科後才會換下一科，因為每個科目，我在唸第一遍時，不喜歡思緒被打斷。這樣的好處是去圖書館不用一次帶很多書，也不會這裡唸一點、那裡唸一點，思緒呈現片片段段的；但也難免有風險，因為時間若沒抓好，可能到考試時，有些科目還沒唸完，不過也是在這樣的壓力下，我從早上8點到凌晨1點，只要確定自己是「清醒」的狀態就會唸書，這大概是我此生最自動自發唸書的一次了。

我的唸書的大時程安排是先唸「學科」（社會學、心理學），再唸「法科」（公務員法、行政法），最後則唸自己的「強科」（經濟學）跟「弱科」（行政學）。因為「學科」重理解，即使忘記正確說法，意思對了掰對意思也能拿分；而「法科」重記憶，法條條號或釋字背錯就沒分了，所以離考試越近越要準備「法科」；「強科」方面，唸書速度可以比較快，而且萬一真的沒唸完，實力也還在；最後的時間才多做「弱科」（行政學）的選擇考古題。到了考前，我會再將所有科目總複習一遍，那時平均每天看三科，分早中晚，每科平均看3~4小時，並保持作息正常。

善用高上自修教室，感受競爭力奮發讀書 不給自己退路，奮發向前衝
其實臨上考場，總還是覺得書沒讀完，但考試時間到了還是得去考試。我的想法是，最起碼要盡最大的努力去應戰，知道自己程度在哪？弱點在哪？就算今年沒有上榜，起碼知道明年努力的方向，也同時讓家人知道我是具競爭力、有能力考上的考生，不枉他們支持、鼓勵！

此外，當我讀書遇到瓶頸時，我會問問身邊已上榜同學的意見，也會再看看考取經驗談，瞭解那些考生當時的心境，如果已能領悟他們的讀書技巧，而且也認為自己努力程度已經跟他們一樣或甚至有所超越，那麼我就會給自己信心，相信自己一定會上榜！