程聖雅 ( 馬偕 ) 台北班
想當初剛升上三年級還懵懵懂懂的我是聽從朋友的建議，踏入建國這個大家庭。或許對五專來說三年級立馬去補習是乎是過早，但我卻不這麼認為，就因為是提早去補習相對的課程也能多聽一次，雖然一開始是上學姊的班，多少會有不懂的地方，老師皆會親切的教導我們這些剛升上三年級的學生，而我則也是抱持著能聽多少吸收多少的心態，且在學校四年級時會有實習相牴觸，能邊實習邊補習真的要有很大的體力及耐力，這也是我之所以會選擇提早去補習的原因。 慶幸我聽從朋友的介紹及我的決定是對的，在三年級的課程中，可以說學習的很順利，有學校及補習班兩邊的指導，課後不懂得問題有老師可以詢問；四年級的實習期間老實說我並沒有去上補習班的課，專心的將實習告一段落才去補習班報到；五年級最痛苦的一段時間，學校、二技考、國考的壓力迎面而來，但一到補習班那股向心力是令人為之動容的，不是你一人身陷在這水深火熱之中，補習班的老師、學姊，大家一起向前邁進，所以我說「建國」是陪伴我們這些應考生跨越煎熬關卡的力量一點都不為過。
我要謝謝所有補習班的恩師~~
基護、內外：
游麗娥老師真的感謝老師教導的基本護理學與內外科護理學，尤其是老師上課都會將「為什麼」告訴我們，而不是讓我們用死背的方式，則是理解其中的道理進而能夠融會貫通。此外，老師的手很巧，手工藝做得相當可愛、美麗，有時會當作給予學生的獎勵，當有榮幸可以拿到獨一無二的手工藝對我們來說是種莫大的鼓勵及榮耀，謝謝老師。
生解：
護理老師在我們這些學生的心中老師是「神人」的境界了，許多像火星文的生解，被老師講解後變得淺顯易懂，多虧老師的教導，生解不是拖垮我分數令我害怕的一科而是幫我好好提升分數的科目。此外，上課時老師也會講一些當我們遇到低潮時如何跨越及讀書計畫安排的方式，上個生解收穫並非只有生解還有做人處事的道理。
何宣老師雖然我不是老師平日班的學生，但我們這些假日班的同學都會相約一起去旁聽老師的生解，除了讓我們更了解生解外，而老師鼓勵我們的正向能量也是我們支撐下去的動力之一，很榮幸可以旁聽到老師的課。
內外：
陳雅玲老師上課方式是先以生理機轉的角度在帶入內外，讓我們從中可再次複習生理又可連結到內外更加融會貫通，但內外科的範圍真的很多，也多虧老師最後總複習，我的內外才不會太難看，可以順利過關。
產科：
宋羚老師我真的覺得老師的產科上的超棒的，很多的徵象及症狀把我搞得頭昏腦脹，老師用獨特的背法使我們印象深刻，克服這些難纏又難背徵象，還有分娩機轉多虧老師言簡意賅的講解，要不然真不知道要轉到哪裡去呢~
兒科、精神科：
談芯老師兒科一直是讓我挺害怕的科目，幾歲要做什麼能做什麼真的很抽象再加上一些疾病，但是老師會講一些例子加深我們的印象並且用心的幫我們做統整；精神科則是講一些社會案件和一些好記的口訣、提醒我們一些要注意的「眉角」，也會不定時的詢問我們是否有問題，是個相當用心的好老師哦~
行政：
蔡琳老師在還未上過老師的行政前對於護理行政都是有聽沒有懂、一知半解的狀態，自從上過老師的行政後，我才比較明白是怎麼一回事。老師上課有自己的一套風格與幽默，並不會使人覺得無聊或想睡，慶幸能上老師的課程，使我對行政有更進一步的認識。
社衛：
張蕙老師社區衛生範圍很廣泛，其實想要學好它並沒有想像中的簡單，所以我很佩服老師，除了假日要上我們的課外，自己在臨床上也仍在就職，我相信壓力絕對不是我們所能想像的，感謝老師的教導，真的辛苦了，有你讓我們更加認識社區衛生這門課，我們這些學生都很需要你的指導，老師也別忘了要好好照顧自己哦~~
微免：
小美老師對我來說微生物免疫是一個很神祕的領域，似乎在日常生活中不易感受到它的存在卻又與我們生活息息相關，上過老師的微免，讓我對它又更進一步的認識，雖然我對寄生蟲等等的蟲類長相沒太大的喜好，但老師把課程講的很生動在加上老師的冷笑話，讓我覺得其實微免並沒有想像中的枯燥乏味，也可以從中得到一些生活上的小知識，謝謝老師的教導。
最後...也還要謝謝所有建國既美麗人又超好的學姐們啦~~在痛苦的考試期間，相信所有建國的同學們也一定能夠感受到她們的關心與鼓勵，除了感 謝 老師外當然也不能夠忘記你們這些支持、幫助、包容我們的學姐囉 ! 謝謝你們 ~ 也很愛你們 ~
所以三年前，慶幸我選擇「建國」，這個決定一點也沒錯 ~ |
