朱泰平(王位) ( 聖母 ) 羅東班

　　我是三年級下學期來到建國這個大家庭的。當初同學們都是去另一家補習班報名，很少人到建國來，但我認為學習環境的選擇不是人云亦云，而是要親自去體驗，在自己喜歡的環境下學習，才能夠學得更好。於是我花了近一個月的時間在兩間補習班輪流試聽，最終是建國寬敞明亮的教室環境、舒適安靜的補帶空間、畫質清晰的 VOD 視訊以及老師們生動活潑的教學方式深深地打動了我，最終我做了一個令我至今都感到最值得的決定 ─ 我選擇了高點 ‧ 建國。

　　一代病藥宗師 ─ 護理老師：第一次試聽就是老師的課，在老師的講解下，發現病理機轉似乎都活了起來，一幕幕的在你眼前生動的上演，它們不再只是教科書上死沉沉的教條式文字，而鮮明的像一個故事，你想不記得都難。而艱澀的藥理，在老師的去蕪存菁之下，剩下來的都是重中之重，而且還能從藥物與藥物間的交互作用中，分享給我們去做人處事的道理與哲學，用理解的方式去學藥理，藥理真的變得不再困難。

　　內外機轉天后 ─ 陳雅玲老師：在試聽的那段時間裡，有一堂課就是試聽老師的內外，當時老師用她教學數十年的功力手繪出來的機轉圖，讓我終於弄懂了原發、續發甲狀腺亢進及低下機轉，令人驚奇的是我上了那一次課後，整整一個月後我對那機轉都還嫻熟於心。老師的淵博的內外科知識也令我深深感到敬慕，拿任何一個內外護問題去問老師，機轉都是信手捻來，問題在她手上都迎刃而解。老師耗費心力的所編著的課本被我視為內外護聖經，每行都是考試的重點精華。還有那鉅細靡遺每個選項都有詳解的歷屆國考試題解析，更是在考前成為指引我的一盞明燈，當我考完護理師的時候，第一件事就是又向補習班訂了三本，當作禮物送給了學妹，真的很推薦大家讀這本書。

　　生解界的國色天香 ─ 何宣老師：老師的課總是可以用萬頭攢動來形容，獨特的圖解式生解教法，讓生解變得可愛且平易近人了起來。學習一定要經過理解才會真正地把知識內化成自己的，死記硬背都是假的。「理解為王道！」這是老師最常說的一句話，沒有一個人生下來的就能學好生解，何宣老師告訴我們她過去的生解也是紅字，但現在卻可以站在台上教我們，她用她的人生經歷鼓舞著我們，讓我們知道同是護理背景出生的她可以，我們也行，不斷灌輸給我們她最重視的 “ 正向能量 ” 。每當在我讀書讀得累了、倦了、乏了和感到無力的時候，耳邊總會迴盪著她的話語，「任何事學著用正向的思維去看待去面對，世界會很不一樣」，原來老師教得不只是生解，也傳授給了我們一門一生受用不盡的人生哲學。

　　最愛我們的媽媽 ─ 談芯老師：「要掌握 “ 眉角 ” 」、「這就是江湖一點訣」，熟悉的兒科及精神科課堂上，媽媽的叮嚀言猶在耳，對我而言小兒科一直是護理學裡面比較難的科目，但究竟難在哪裡？我也說不出口，但考試成績總是不盡理想，直到談媽告訴了我答案 ─ 原來小兒科考的是細心、是一字之差。冰敷！冷敷！小小的文字遊戲就讓你掉進陷阱；甜甜圈、香腸、草莓果醬、橄欖、草莓舌，小兒科的特徵都是這麼的 sweet ，但當這些出現在考題裡，就讓人全無胃口了！好在談媽媽都知道我們的弱點，提供了精心設計的秘笈，真的是考前的強心針！另外，上談媽媽的精神科是最有趣的課了，在媽媽豐富的經驗及略帶磁性的嗓音之下，精神科不再那麼的神祕，一個個的親身體驗和媽媽在個案上所得到的寶貴經驗，幫助的我們對著精神科有著更進一步的全盤了解，念起來不再那麼的抽象，原來精神科的世界是如此的有趣。最感動的是考前的最後關頭，老師讓我們一個個走到她的面前，聆聽她對我們每一個人的加油打氣，簡單的幾句話，卻安撫了我們當時最徬徨無助的心情，讓我們充滿信心，輕聲地告訴自己：「我，一定可以！」

　　熱情如火的產科 ─ 宋羚老師：第一次的課就因老師開懷地笑聲而留下了深刻的印象，想當初在學校產科這門課上起來可是蠻沉悶的呀！可是老師上起課來完全不同。上老師的課一定要有心裡準備，因為真的是非常動感，令人目不暇給，精闢的解析、清楚的機轉圖和偶爾穿插一些臨床的小故事，上課就像是聆聽一場精彩的演講，總是充滿了笑聲與開心的氛圍，時間也過得特別快，每當下課的時候總會覺得意猶未盡，特別期待下一次產科課的到來。到了考前的最後時刻，一顆金莎道盡了老師對我們滿滿的關懷，從老師手中拿到金莎的那一刻，突然發現，其實我們拿到的並不是金莎，而是老師那一顆對我們有著殷切企盼及充滿熱忱的心。

　　微免界的超級明星臉 ─ 任真老師：老師的口訣讓我們重新認識了微免，讀起來變得十分輕鬆容易，每次見面都苦口婆心的勸我們不要放棄基礎醫學，尤其是她的微免，如果沒有她的耳提面命，在微免上不知道要失去多少分數。上她的課真的都很開心，每次老師都很強調自己只大了我們幾歲，然而卻招來我們毫不留情的揶揄，但她都只是好脾氣的笑笑。常常在上完課後，姐姐們都會疑惑的問我們，到底為什麼你們上微免課可以這麼的開心？這麼多的笑聲？我們也說不上來，這種枯燥乏味的課，都可以上出這麼多的歡笑，任真老師真的很有一套。

　　護理行政的能手 ─ 蔡琳老師：老師護理行政真的是上的一把罩，課本不厚卻全是精華，護理行政題目的精闢解析讓我釐清了很多自己的盲點，仔細地帶著我們一題題的做著我們最害怕的計算題，不斷地建立著我們的信心，為我們成為護理師而一步步奠基。

　　在建國我學到了很多，不僅僅是醫學、護理上的知識，更學到了許多老師的正向思維及做人處世的價值觀，我很開心也以做為這些老師的學生為榮。他們不只傳授了我知識也教育了我的「心」，現在能做到這樣的老師已經不多了，然而我卻很幸運的在建國遇到了這群老師們！同時也要特別感謝一路陪我們走來的建國的姐姐們，從去年八、九月全修班開始，這將近一年的日子，時刻守護在我們身旁，扮演著陪讀與督促的角色，為了我們剪讀書會考卷剪到眼睛 '' 脫窗 '' ，我們一旦有任何問題馬上急著到處幫我們找老師，貼心的為我們安排一切，像是每天的吃與喝、考試的報名以及到考場的交通，讓我們可以無後顧之憂的安心準備考試。尤其在我考完二技，我遇上了那件負面的事的時候，所以建國的老師與姊姊都為我挺身而出，無論是給予我關心、安慰以及大大的擁抱，連台北的班主任都打電話來鼓勵我。還有，我永遠記得那天晚上，當我打開 Line ，裡面盡是羅東班同學傳來的關心及打氣訊息，那一刻我真的很感動，對我而言建國已經不再只是一個補習班，而是一個家，呵護與關照著在她懷抱裡的每一個人。

　　寫到這裡其實還有好多好多的話想說，但是我知道無論我寫再多也是寫不完的，我很開心我當初選擇了建國，我想如果沒有建國也許就沒有了現在的我，高考也就不會拿到這樣的成績。

　　因為建國，我在二技與護理師的路上並不孤獨；因為建國，我今天可以大聲的說我是護理師。

　　最後再讓我喊一句，「一日建國人，終身建國人！」